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小学语文项目式学习研究


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摘 要：传统的小学语文教学更加注重语文知识和技能的传授，而忽视了培养学生的语文素养。因此，本文提出将项目式学习应用于小学语文教学中，并从小学语文项目式学习的内涵、基本特征、价值等方面进行分析；同时提出小学语文项目式学习的实施路径，即创设真实的问题情境、科学运用思维导图、鼓励小组合作探究和创新教学评价体系，进而更好地培养学生的语文素养。（剩余4278字）

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