课堂上的“吃瓜群众”

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儿子放学一到家，就饶有兴致地跟我念叨他们班里今天上演的一出精彩“好戏”，他描述得有声有色，时不时哈哈大笑，看来他今天是一名特别合格的“吃瓜群众”。听到最后我才明白无非就是有活跃的学生在课堂上“弹奏小插曲”。而这样的“小插曲”会经常发生在我们的课堂上，有时候事情很小，学生自己就消化掉了，有时候却很大，引人注目，需要老师介入解决。（剩余2082字）

试读结束

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