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学校课程规划是联结国家课程政策和学校课程行动的实践构想,在将国家理想课程转化为学生经验课程、保障国家育人目标实现的过程中至关重要。西安市莲湖区远东第二小学依据国家、陕西省课程方案以及课程标准,结合学校实际和学生需求,以“微光发现世界”办学理念和培养“尚德、善思、乐行、和美时代新人”育人目标为统领,通过高度融合国家、地方、校本三级课程资源,构建了有利于学生自我发展的“微光课程”体系。(剩余4875字)
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