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在这样一个时代急剧变革的拐点,提出“价值观办学”可谓恰逢其时。作为一名躬身在教学一线的普通教师,每天与20岁上下的学生“搅和”在一起,感触颇深。
某天在课堂上,我教学生设计调查问卷的方法及注意事项,有个同学直接地表达了他的困惑:“老师,现在的软件技术很发达,问卷都有模板,照着模板改一改就行,根本就用不着学这么复杂的东西。(剩余1948字)
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