大单元视角下平面向量专题复习的教学示例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

1 问题提出

平面向量是高中数学课程的必修内容，也是考试命题的热点，既有单独考查向量的基本概念和运算的试题，也有综合其它内容进行融合考查的试题.学生在求解此类问题中常常表现出思路单一，不能快速制定解题方案.究其原因，主要在于教师在向量的教学时，往往侧重于问题的解决，缺乏引导学生站在单元视角的背景下学（剩余2651字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人