中外融合与同构创新： 理工类全英文来华留学教育质量保障与提升探索

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引言

在全球化深入发展的背景下，高等教育竞争格局正由“规模扩张"转向“质量导向”。英语作为国际学术交流的主导语言，其地位不断强化。随着教育国际化的加快，全球高校留学生数量持续增长，中国高校亦呈现同样趋势。来华留学生已成为我国高等教育体系中快速扩大的重要群体。然而，在理工类全英文来华留学教育实践中，仍存在质量标准不一、师资适配性不足及文化融合困难等问题，对教育质量保障提出新的挑战。（剩余6678字）

试读结束

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