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引言
高校思想政治理论课是落实立德树人根本任务的重要课程,也是高校人才培养体系中的基础组成部分。与以知识传授为主的课程相比,思政课更加关注价值引导、情感认同与行为自觉的形成,实践教学在将抽象理论转化为具体体验、促进学生将理论理解与生活世界联系起来方面具有不可替代的作用。近年来,随着信息技术持续发展和学生学习方式的变化,依托参观、调研和书面报告撰写的传统实践模式,在互动程度、情境体验和学生自主参与空间等方面暴露出一定局限性,难以充分回应当代大学生多样化的学习需求。(剩余6389字)
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数字技术赋能高校思政课实践教学模式创新研究
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