中华优秀传统文化在初中道德与法治学科教学中的渗透

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在新时期教育环境中，教育工作理念和模式都发生很大变化，特别是在初中道德与法治学科教学环节中教师更是要注入更多心血与精力，改变传统教育思想与思维，将中华优秀传统文化作为教育的重点内容，让学生了解中华上下五千年历史文化，提高学生学习深度与广度的同时，也成为初中道德与法治学科教学的丰富资源，帮助学生树立正确三观，让学生在未来学习与生活中良好发展，促进学生核心素养形成。（剩余1901字）

试读结束

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