数智赋能，让初中体育焕发新活力

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体育课程是我国落实立德树人核心目标的重要载体。然而，一提到初中体育课程，人们常常不是停留在“被主科课程占用”的刻板印象里，就是认为其还是“跑圈、跳绳、自由活动”的三件套。其实，随着素质教育改革的深化及数智技术在教育领域的广泛运用，现在的初中体育早就“改头换面”，已经成为集智能与趣味于一体的科技课程。（剩余1880字）

试读结束

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