计算机绘图“16+1”教学模式的探索

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摘要：计算机绘图是计算机图学的分支，是相对于手工绘图而言的一种高效率和高质量的绘图技术。针对现阶段大学生对于应用计算机绘图软件“一教就会，一用就废”的现象，以提升学生自主学习能力、创新意识和记忆延展性为目标，提出“16+1”教学模式，通过理论实践化、实践专业化、专业兴趣化、兴趣创新化的方法，探索和实践大学生课堂教学中知行合一的教学模式，培养学生将抽象思维实体化，形成针对本专业的计算机绘图思维。（剩余4734字）

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