物质、制度、文化：三元辩证法视角下城市青年社区技能空间的构建
[作者简介](1972-）,女,湖北恩施人,、，副教授，博士;(2001-）,女，湖北宜昌人，在读硕士。(湖北 武汉 430068)
[基金项目]本文系2025年度湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目“完整社区建设背景下青年技能空间的打造和功能效用研究”的阶段性研究成果。（项目编号：25D081,项目主持人：）
[中图分类号]G720 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985（2026）08-0077-09
近年来，国家围绕职业教育服务终身学习、融入社区治理和支撑区域发展，出台了一系列政策文件，对职业院校向社区开放课程资源、实训设施和培训服务提出了明确要求。（剩余14066字）