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新课标以核心素养为导向，推动小学语文教学由知识本位转向素养本位。本文立足新课标要求，明确教学理念转变，梳理以四大素养为核心的教学思路，提出实践路径，为小学语文教学提质增效提供参考。
一、新课标下小学语文教学理念转变
新课标颁布后，小学语文教学不再局限于识字、阅读、习作等单一技能训练，而是以立德树人为根本任务，聚焦学生核心素养的整体发展，完成三大核心转向。（剩余1316字）
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新课标小学语文教学思路重构与实践路径
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