面向核心素养的初中英语课堂教学评价

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2022年的政府工作报告再一次强调了“立德树人”的根本任务。进入新时代以来，围绕“立德树人”“素质教育”开展的核心素养教育成了我们关注的重点。《义务教育英语课程标准（2022年版）》（以下简称新课标）指出，英语评价要以评价学生的核心素养发展情况为重点，评价方式要合理、科学。评价作为课堂教学的重要一环，它是否科学、合理关系着课堂教学的质量与效果，面向核心素养的教学评价也是如此。（剩余5257字）

试读结束

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