专业学位研究生教育的国际经验与中国路径思考

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[中图分类号]G643.0 ［文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2026）02-0160-04 [收稿日期]2025-09-12

专业学位已经成为中国主要学位类型之一，实现其规模与质量的同步提升，以满足经济社会发展对高层次应用型人才日益增长的需求，是我国专业学位研究生教育的时代任务。其根本目标是面向国家重大战略与关键领域，培养能解决实际复杂问题的高层次应用型专门人才。（剩余6817字）

试读结束

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