先让学生看到[人]的样子

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老师是孩子在家庭之外相处最多的人。这就引出了有意思的问题:在孩子心目中,老师是什么样的?值不值得他们信任?能不能给他们积极的影响?

小学生在面临两难境地时,往往会说:“心里两个小人在争论,一个说应当……另一个说不行…”“我很想…可是…”这是最早形成的是非观念,虽然幼稚,然而它几乎一直支撑儿童的学习观念。(剩余1791字)

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