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[摘 要] 时代的发展推动着英语课程改革的深化、英语教材的更迭。高中英语新教材自2021年秋季学期开始,在江西省内高一年级学生中推行使用。它对培养学生的英语核心素养提出了更高要求,也启发了教师对初高中英语衔接问题的思考。文章深入分析初高中英语衔接过程中存在的问题,提出科学合理的解决方案。
[关键词] 初高中英语;有效衔接;方法策略
高中英语教材具有综合性强、专业性强的特点。(剩余2569字)
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新课标理念下的初高中英语衔接教学研究
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