当疼痛成为出口

——六年级女生自伤行为辅导

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中图分类号：G44 文献标识码：B 文章编号：1671-2684（2025）29-0043-03

一、个案概况

（一）基本信息

小倩（化名），女，12岁，六年级学生。父母离异，跟随母亲生活，父亲较少参与其成长。小倩性格文静，成绩较好，能按时完成作业，与同学没有明显冲突。假期中，母亲因担心小倩沉迷手机影响学习，将其手机没收。（剩余3899字）

试读结束

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