地下水污染原理及防治课程工程项目研讨式教学实践

——以某石油场地修复工程项目为例

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文章编号:1671-489X(2026)06-0071-04   DOI:10.3969/j.issn.1671-489X.2026.06.071

0 引言

研讨式教学是借鉴国外研讨会交流方式,结合大学教学特色开创的一种以解决问题为中心的教学方式。国内多所大学针对不同的学生层次、不同专业、不同课程等进行了研讨式教学研究与应用,其中郭汉民[1提出的“五步”研讨式教学法最为典型。(剩余5115字)

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