基于“十大育人”体系视阀下高校图书馆信息素养教育探究
——以海南大学图书馆为例
中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）11-0054-04
2015年，《普通高等学校图书馆工作规程》明确规定，图书馆应全面参与学校人才培养工作，采取多种形式提高学生综合素质。2017年12月，教育部印发的《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》提出：充分发挥课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等工作的育人功能，切实构建“十大育人”体系。（剩余4775字）
