元宇宙+人工智能视角下公共图书馆儿童学习支持服务：机遇、挑战和路径

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中图分类号：G258.2 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）11-0016-03

1元宇宙和人工智能在图书馆的应用研究现状

随着元宇宙概念的深入和人工智能技术的持续发展，图书馆界正积极探索将这些先进技术和手段应用于儿童服务，以提升服务质量和效率。本研究对国内相关文献进行梳理归纳后发现，现有研究主要聚焦于宏观布局和微观应用两个方面：在宏观布局层面，文伟提出运用元宇宙思维及核心技术，实施夯实虚拟服务技术根基、重构数字化资源、打造沉浸式交互体验等策略，推动图书馆智慧服务实现新跨越[1]；刘璃琦等基于人工智能跨界融合、高效智能等特征，提出了完善人工智能赋能制度供给、筑牢用户隐私数据安全保障、防范风险泛化、规制版权争端等实践构想[2]。（剩余3885字）