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中图分类号：G258.6 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2025）11-0047-04
1背景
随着新媒体技术的迅猛发展与智能终端的广泛普及，当代大学生的阅读行为和习惯正经历深刻变革。一方面，数字阅读因其便捷性、即时性和互动性广受大学生青睐；另一方面，碎片化阅读也引发了浅层认知、注意力分散等问题，导致大学生深度阅读能力普遍弱化。（剩余5117字）
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高校图书馆沉浸式阅读推广实践研究
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