医学专业在校生职业榜样研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：通过扎根编码法归纳出医学学生职业榜样的特征，本文发现医学学生的职业榜样由专业能力、职业精神、个人品质三部分组成。职业榜样具有层级性，分为高、中、低三个层级，职业榜样的层级越高，医学学生对职业榜样的认知越抽象;反之，医学学生对职业榜样的认知越具体。对于不同层级的职业榜样，医学学生在态度上都是认同的，然而在行为上的模仿追随存在差异性，医学学生对职业榜样的模仿和追随是由低到高逐渐递进的过程。（剩余6379字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人