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摘 要：在元宇宙的缘起与概念基础上，本文提炼出元宇宙赋能数字教育虚实融合下的高度沉浸感、多元交互下的社会交往感与自由、开放的创造空间的三大核心特征，并从场景、资源与体系三个维度探究元宇宙的教育价值。基于IPA-KANO模型的数字教育满意度研究，进一步分析当前数字教育产业的发展现状。（剩余13988字）
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科技赋能与跨界融合：元宇宙视域下数字教育产业的多元构建
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