高校教师教育教学能力的时代内涵、现状审视与提升路径

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一、研究背景

在加快建设教育强国的战略形势下，我们迫切需要世界一流的教师队伍培养大批德才兼备的卓越人才。12024年8月，《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》发布，强调要大力弘扬教育家精神，提升教师队伍专业素质，为建设教育强国提供坚强支撑。

高素质教师队伍建设是推进教育科技人才一体化的重要指引，教师是决定高校育人成效的核心要素，高校教师作为高校教学和科研活动的主体，是高等教育发展的根基，是人才培养质量提升的关键，对促进高等教育质量提升有着直接的影响。（剩余12293字）