政策工具视角下我国拔尖创新人才培养的政策困境及破解

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一、问题提出

党的二十大报告指出：“加快建设教育强国、科技强国、人才强国，全面提高人才自主培养质量，着力造就拔尖创新人才。"这一论述深刻阐释了“教育一科技一人才”三位一体的有机联系，为我国新时代拔尖创新人才培养体系建构提供了战略指引。拔尖创新人才是指那些具有较强创新意识和能力，并且在某些专业领域能够为国家或社会发展做出突出贡献的人才或潜在人才。（剩余14197字）

试读结束

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