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一、问题的提出
近年来,随着国家对职业教育重视程度的提升,职业教育信息化也受到社会的广泛关注和重视]。同时,随着国家政策的深人推进,高职院校信息化建设取得了显著进展,智慧校园建设逐步完善,大数据技术在教学管理、学生行为分析、教学质量评估等方面得到广泛应用。然而,尽管信息化水平不断提升,高职院校的教学模式仍以传统的规模化教学为主,难以满足学生日益增长的个性化学习需求。(剩余12389字)
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基于大数据画像技术的高职院校精准教学设计干预研究
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