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中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2025）12-0084-12
一、引言
在数字技术重塑全球经济与社会结构的背景下，教育数字化成为各国提升核心竞争力的关键战略举措。教育数字化的基础在于提升学生的信息通信技术（ICT）素养。一直以来，国际社会普遍关注学生的ICT素养。（剩余16726字）
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澳大利亚ICT素养国家评估项目的背景、特征及启示
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