“大基座＋微应用”模式在高校数字化建设中的应用探究

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一、引言

随着国家教育数字化战略行动的实施，积极推动数字技术融人高等教育教学、科研、管理、服务全过程，已成必然趋势。在经历了“以资源需求为驱动力”的教育资源信息化阶段、“以平台需求为驱动力”的教育业务数字化阶段、“以数据需求为驱动力”的教育治理数字化阶段之后，高校迎来了“以应用场景为驱动力”的数字化转型新阶段。（剩余16171字）

试读结束

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