教育数字化正成为中国式教育现代化自主标识

——基于国家教育数字化战略行动（2022—2025年）的剖析

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中图分类号：G434 文献标志码：A 文章编号：1673-8454（2025）12-0017-16

国家教育数字化战略行动自教育部部长怀进鹏在2022年全国教育工作会议上正式提出以来，已成为教育强国建设进程中系统推动教育转型升级的重要引擎。这一战略不仅成为彰显中国教育自主发展的标识，更在实践中形成政策引领、科研聚焦、国际嘱目的三维联动格局。（剩余22552字）

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