基于逆向工程法培养小学生微创新能力的实践研究

——以“3D打印”为例

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基金项目：国家自然科学基金2021年度项目“人工智能助力乡村教师新型研修模式构建及应用策略研究”（项目编号：72164004）；贵州省教育科学规划2023年度重点课题“乡村教师智能教学胜任力框架构建及应用研究”（课题编号：2023A006）

[摘   要] 逆向工程法是一种“从成品出发”的教学方法，降低了创新门槛，容易实现微创新。（剩余14350字）

试读结束

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