加强高等数学教学团队建设 提升高校教师教学能力

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摘要：师资力量是决定学科建设水平和课堂教学质量的关键因素。加强高等数学教学团队建设，对教师来说，可在共享经验、取长补短的过程中提升教学能力；对学生来说，可在先进教学理念、新颖教学模式下激发学习动力，提高学习效率。在高等数学教学团队建设中，高校要充分发挥“传帮带”作用，积极开展精品在线课程建设，同时创新团队管理理念及建设方法，坚持教学与科研、理论与实践、高数与专业课相结合，以此提升高数教师的教学能力，加强学科建设。（剩余7612字）

试读结束

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