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摘要:充分利用多元、丰富、生动的社会资源为幼儿提供游戏素材,使幼儿园教育更加灵动、鲜活,丰富幼儿的活动体验,促进家园共育目标的达成。鉴于此,本文从机制与管理的创建、资源的整合与利用、游戏对家园共育的促进作用等方面进行了阐述,以期能抛砖引玉,对幼儿园教育有一定的促进作用。
关键词:社会资源 游戏精神 家园共育
引言:“游戏是儿童最正当的行为”,是幼儿教育的重要组成部分。(剩余2106字)
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集社会之资源 润游戏之精神
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