银龄教师赋能民办高校科研内涵式发展： 机理、制约与进路

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[关键词银龄教师；民办高校；高等教育；内涵式发展；科学研究[中图分类号]G645 [文献标识码A[DO] 10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2026.02.011[文章编号] 1008-8539-（2026）02-0082-07

一、引言

2025年1月，中共中央、国务院在印发的《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》中提及“全面构建素质精良的教师队伍体系”。（剩余10684字）

试读结束

目录
monitor