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关键词学习成果互认；学分银行；共同体；共享发展[中图分类号]G724 [文献标识码]A[DOI]10.20012/j.cnki.ISSN1008-8539.2026.02.003[文章编号] 1008-8539-（2026）02-0021-07
《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》指出，要构建以资历框架为基础、以学分银行为平台、以学习成果认证为重点的终身学习制度。（剩余9774字）
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跨区域学习成果互认的梗阻、理路与对策
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