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中图分类号：G122；G44 文献标志码：ADOI： 10.26991/j.cnki.issn2096-4110.2026.02.021文章编号：2096-4110（2026）02-0081-04
在社会转型与价值多元的全新时代背景下，大学生群体既面临新的发展机遇，同样也面临学业竞争、人际适应、未来焦虑等多重心理压力，心理健康教育的深度与效度亟待提升。（剩余5578字）
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文化认同视角下中华优秀传统文化与大学生心理健康教育的融合
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