借助半角模型 提升解题能力

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4 解题反思

(1)深度挖掘教材,拓展解题思路

数学教材是教与学的核心,数学定义、原理、例题等都是经过反复筛选、验证后精编而成的,在知识解读和习题学习上有丰富的潜在价值.因此,数学教师需要在半角模型应用中,充分挖掘教材相关知识,让学生能够由教材看到半角模型的衍生规律和原理,剖析图形的本质规律和解题(剩余540字)

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