“误中悟”教学方式的一次有效尝试

——以人教版九年级上册“图形的旋转”为例

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1 内容和内容解析

内容:图形旋转的定义及性质.

(1)内容的上下关系

本节内容有重要的地位和广泛的应用,在教学上起着承上启下的作用.

承上:学生对图形变换已经有了一定的认识,初步积累了图形变换的活动经验.本课“旋转”与“平移”“轴对称”一样,是图形变换的又一种方式.

启下:中心对称图形、圆等均(剩余4740字)

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