江苏省南通市启东市黄金海滩：小学数学研学实践活动设计与开展

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我们带领同学们走进江苏省南通市启东市黄金海滩，开展了小学数学研学实践活动。我们依据教材中的“毫米、分米和千米”“两、三位数乘一位数”“间隔排列”等知识点设定研学目标，同学们在滩涂步道测量长度并换算单位，在贝壳区统计数量并运用乘法估算总数，在潮汐点观察间隔现象并绘制示意图。我们通过多元评价体系评估研学成效，帮助同学们加深对数学知识的理解，提升数学知识应用水平。（剩余4238字）

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