当“非遗”遇见“英语”

——南通三里墩小学研学实践

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在日常的英语交流中，同学们虽能认出不少与非遗相关的英语单词，但当需要连贯地讲述非遗制作工艺或其背后的文化寓意时，他们往往感到无从开口。为了改变这种“心中有话，口中无词”的困局，我们带领同学们走进南通博物苑，在真实的探究情境中开启了一场“语言 + 文化 + 实践”的探索之旅。面对丰富的馆藏资源，同学们努力将英语语言与非遗文化结合起来，从“被动认知”转变为“主动传播”，尝试用英语讲好家乡的非遗故事。（剩余4246字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人