数字技术赋能：梧州市凤翔小学本地红色资源融入思政研学课程设计实践

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红色资源是思政教育的鲜活养分，数字技术的蓬勃发展让红色资源的活化有了新路径。我们立足凤翔小学的实际情况，结合统编版《道德与法治》教材，将本地红色遗址、英烈故事等通过数字工具融入思政研学活动，强调在实践中触摸历史、感悟红色精神，让红色基因在具体的行动里自然流淌。从红色资源的数字化梳理到研学活动的场景化设计，再到研学成果的创造性呈现，每一步都力求让红色故事可感可知，让思政教育在数字赋能下焕发新的生机。（剩余3847字）

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