固体物理课程思政建设的实践探索

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一、引言

2017年，教育部印发《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》，提出大力推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革。2020年，教育部发布《高等学校课程思政建设指导纲要》，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，对新时代高校课程思政建设的目标、要求和内容等进行了权威解读。构建完善的课程思政体系，是高校落实立德树人根本任务的重要举措之一。（剩余3039字）

试读结束

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