新工科背景下化工原理一流本科课程建设的探索与实践

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一、引言

在新一轮科技和工业革命的冲击下,社会对知识密集综合型人才的需求不断增长,特别是工程科技人才需要不断提升自身综合能力以适应这一趋势。自2017年2月以来,教育部积极倡导新工科建设,以迎接科技革命和产业变革的挑战。国内众多高校积极响应,通过整合资源,考虑“新的工科专业、工科的新要求”,主动规划人才培养布局,致力于培养适应当前社会和经济需求的工程技术人才[1-2]。(剩余5636字)

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