大单元整体教学视角下的作业设计

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摘要：大单元整体教学是指教师在研究教材的前提下，以一个完整的教学主题为引领，对单元学习内容和学习活动进行系统性规划与整合的教学模式。大单元整体教学有助于发展学生的核心素养、提高教师业务水平。单元整合作业以发展学生关键能力与必备品格为目标，将单元内各课时分散的“知识点”整合为系统的“知识网”，从而提升学生学习的系统性与整体性。（剩余2495字）

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