• 高校教师与学生共同体的形成与发展
    摘要： 教师与学生是学校的两大主体，“学高为师，德高为范”，“人生的扣子从一开始就要扣好”。师生互学互鉴，共同开启“智识之源”。高校要与时俱进，以学生的成才成长为发展理念，不断完善人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新途径，促进师生共同体的内涵发展。关键词： 师生共同体;高等学校;专业教师;大学生中图分类号：G645文献标识码： A 文章编号： 2095-5995（2022）01-0028-04高校是师生共同体的集合，德国教育哲学
    刘晓艳
  • 高校教师与学生共同选修体育课的可行性探析
    采取高校教师与学生共同选项课在很大程度可以同时解决部分主观和客观的阻力因素。
    孙文玲 王力锋
  • 培养更多“一懂两爱”乡村人才
    通过校院联动、校地协同，既将乡村人才引进高校课堂，也将高校教师与学生引入田野，拓展打通理论与实践之间的“梗阻”，形成整体性、系统性、融合性的“一懂两爱”实践育人新模式，培养学生对乡村自然的爱和推动当地文化传承及经济社会高质量发展的使命
  • 基于演化博弈视角下高校思政教师与学生协同关系研究
    1 模型假设与矩阵构建1.1 模型假设高校思想政治教育工作通常包含两类群体：高校教师与学生。
    吴越
  • 探究高校基层党建工作的开展方向与实践途径
    p 高校基层党支部需要顺应时代发展趋势，充分利用先进的信息技术及新媒体平台，借助网络媒介来实现资源信息的共享，以达到实时交互、便于检索学习的目的，将党建工作与之进行充分融合，整合优化思政课程，掌握高校教师与学生的实际思想发展现状
    王猛
  • 大数据处理在高校图书馆信息化管理中的应用
    当然，在高校图书馆信息化管理中应用大数据处理能让高校教师与学生更好地参与图书馆信息化建设及发展，促使高校教师与学生通过图书馆信息系统检索功能就能找到自己想要借阅的书籍，并进行信息化处理和管理，为高校图书馆管理人员节省较多寻找纸质书籍的时间
    袁霞
  • 理想交流理论视域下高校师生交流的问题及其纾解之道
    四、纾解高校师生交流问题的方法（一）改革教学设计，加强课堂交流环节课堂是高校教师与学生交流的主要场域，教学是高校教师与学生合作共同完成的主要活动。
    董浩　靖鸣
  • 关于中德音乐师资培训比较研究
    总 结本文的目标旨在学习德国高质量的音乐师资培训的基础上，对中国的音乐师范培养方式进行改良，而此过程需要广大高校教师与学生的共同努力。
    唐凌俊
  • 互联网+视角下高校档案信息资源管理与应用探讨
    第一，因为档案信息资源信息化建设不具备统一规划，造成部分高校档案信息资源只限制在本馆馆藏资源，区域性馆藏信息不能够实现联网检索，影响高校教师与学生对于档案信息资源的合理利用。
    何艳红
  • 乡村振兴下本土文化融合的会龙实践
    在村镇规划中，设计师利用两套民居设立竹编艺术坊，展品创作人包括当地手工艺人、驻村设计师以及各类高校教师与学生，他们把竹编技艺融入新的语义，重新定义对“传统”的思考，使“传统”带来新的价值，新的创新。
    杜自力
  • 人文关怀在高校学生教育管理中的渗透刍议
    高校教师与学生是平等的关系，师生之间不存在等级关系，教育管理要渗透人文关怀才能够使师生之间的距离更近，师生之间才能够建立朋友关系，进行更密切的沟通和交流。
    张璐阳
  • 高校中国民族民间舞教学改革研究
    四、结语高校中国民族民间舞蹈课程教学是我国民族文化得到继承和发展的重要途径，为了更好地迎合实际需要，需要以培养技术型、应用型人才为目标，结合高校教师与学生实践能力的实际情况
    寇亮
  • 浅析常德丝弦音乐与教学相结合的探索
    另一方面，通过“口耳相承”音乐教学模式，导引高校教师与学生即时对民间艺人的唱教方式予以模仿，使他们对相关音乐的印象得到增强与加深，让师生对常德丝弦获得更全面、更深刻的领悟。
    张翠
  • 新时期高校档案管理工作的思考
    随着信息时代的到来，高校教师与学生的信息素养也有一定的提高，要借此契机推广信息手段，鼓励广大师生合理利用信息管理系统，做到纸质档案与电子档案相互补充，建议师生根据实际需求灵活选择。
    郑清一
  • 课程思政在创新思维方法课程中的设计与应用
    （一）高校教师与学生的基本素质和能力需求教师是教育教学之本，高校教育作为国民教育体系的顶端，是培养高层次专门人才的主要途径，是国家人才竞争的重要支柱，是建设创新型国家的核心要素
    胡姝玲 杨子叶 杨功流 田华
  • 大思政视野下高校思政教育实践育人模式及其价值
    关键词：高校教育 大思政 实践方法随着各区域之间思想文化交流的频繁以及互联网技术的不断发展进步，作为人才培养重要组成部分的高校教师与学生思想都受到巨大的冲击，一些不良的资本主义思想开始被广泛传播
    扈雅璐 帅雨婷 宫奕波
  • 本土文创产业背景下艺术设计专业“整合式”工作室建设探讨
    本土文创产业为高校艺术设计专业教学实践提供了丰富的实践项目及场所，使高校教师与学生能够立足于当地，深入地域文化生态系统，进行田野调查，参与各项生活体验等实践活动，感悟深厚的地域文化内涵，从而能够根据当地文化及工艺产品特色
    姚婷
  • 工程教育学对新时代工科学生立德树人教育的思考
    （二） 基于工程教育学的教师实践供给侧改革目前高校教师与学生之间的沟通交流往往局限于课堂之上，课外交集极少，不仅造成学生的学习深度、创新和批判性思维培养受限，学生缺乏个性化指导
    崔洁 王志佳 张友良 郭士康 赵菲
  • 校企合作模式下高校物流教学对策研究
    高校可以通过与企业之间进行合作，引入一些当前企业管理方面的难题与障碍作为实训内容，尝试基于高校教师与学生的共同研究来提出解决方案。
    邓琳娜
  • 浅谈微信服务在高校图书馆管理工作中的有效运用
    同时，在推送服务信息的过程中，需要立足于高校教师与学生的关注点和兴趣点，图书馆还需要将教师与学生群体在微信服务公众号中浏览的数据和信息进行整理，进而提高图书馆信息推送的效率。
    张凤梅
加载中...
相关推荐
monitor