培养更多“一懂两爱”乡村人才

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当前，乡村面临着人才资源长期匮乏、人才外流现象严重等突出问题，地方高校在“一懂两爱”教育上存在不足。建议将“一懂两爱”的培养目标纳入涉农专业人才培养方案。从人才培养的角度出发，分析在校学生与“一懂两爱”人才队伍之间的差距，引导涉农专业学生向未来农业人力资本转变。

将“一懂两爱”教育融入课程思政与实践育人。（剩余295字）

试读结束

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