共415538条 基于 相关搜索结果， 显示 355161-355200条

基于误差补偿的火箭发动机喷管组件装配精度控制研究新媒体

摘要：火箭发动机喷管组件的装配精度，是决定发动机推力效能与飞行可靠性的 “核心命脉”。本文聚焦误差补偿技术在装配精度控制中的应用，深入剖析喷管组件装配误差的四大来源与三类核心误差类型，阐释误差补偿 “主动监测调控、被动修正优化” 的基本原理，结合尺寸链补偿、修配补偿、调整补偿三种关键方法，通过误差建模与实验验证，提出针对性补偿策略。实践表明，该技术能显著缩小装配偏差，为火箭发动机性能跃升提供坚实保障，

基于“互联网+政务服务"的法治政府运行模式创新与效能评估研究新媒体

摘要：随着数字经济的迅猛发展，"互联网+政务服务"模式逐渐成为推动法治政府建设的重要途径。本文探讨了该模式下法治政府运行的创新方向及其效能评估策略。首先，提出通过优化服务流程、完善法律法规和强化公众参与等方式实现运行模式的创新。其次，建立科学的绩效评估指标体系，以评价服务效率、用户满意度和法律遵循等方面的表现。同时，强调评估结果的反馈与应用，以促进政府服务的持续改进和创新。关键词：互联网 + ；政务服务；

基于跨学科教学的初中语文与历史课程设计探究新媒体

摘要：探究聚焦初中语文与历史学科融合教学现状及创新策略，通过分析当前跨学科教学困境，提出资源整合与评价反馈两大解决路径。现阶段跨学科教学面临课程衔接不畅、教师专业能力不足等问题，通过构建知识体系关联网络、共建教学资源平台能有效促进学科融合，建立多元化评价机制并实施动态调整反馈机制可提升教学质量。结果为推进中学阶段跨学科教学改革提供实践参考，促进学生综合素养培养与全面发展。关键词：跨学科教学；初中语文

基于人工智能的个性化心理健康支持系统实现路径新媒体

摘 要：在新时代社会迅速发展的背景下，人们承受的压力增大，使得心理健康问题愈发凸显。而传统的心理健康支持方式存在一定的局限性，难以满足现代人们的个性化需求。而人工智能技术越来越成熟，逐渐被人们广泛应用于多个领域，获得了显著的应用成效。该技术具有强大的数据处理和分析能力，能够为个性化心理健康支持系统提供全新的契机。基于此，文章主要分析了基于人工智能的个性化心理健康支持系统实现的意义，并从系统架构、关键

基于深度学习的土壤传感器数据动态校准与噪声抑制方法研究新媒体

摘要：在农业监测领域，土壤传感器数据的质量直接影响农业决策的准确性。传统校准与噪声抑制方法在应对复杂土壤环境和动态变化时存在局限性。深度学习凭借强大的特征提取和模式识别能力，为土壤传感器数据动态校准与噪声抑制提供了新途径。本文深入探讨基于深度学习的土壤传感器数据动态校准与噪声抑制方法，分析其原理、模型构建、优化策略及应用效果，旨在提高土壤传感器数据的准确性和可靠性，为农业精准化管理提供有力支持。关键

基于国家智慧教育读书平台指导小学生大阅读行动策略研究新媒体

摘要：本研究依托国家智慧教育读书平台，探索小学生大阅读实践的有效指导方案。阅读是提升学生综合素养的关键途径，对激发阅读兴趣、提升阅读能力、推动家校协同、树立文化自信意义重大。当前小学生阅读存在兴趣不足、能力薄弱、家校协同不足、平台使用不畅等问题。本研究提出搭建个性化阅读推荐机制、开展多元化阅读活动、构建家校协同指导机制、健全科学阅读评价体系的行动策略，系统推进大阅读行动，为学生全方位发展与终身学习夯

基于三生空间融合的乡村生态旅游开发模式优化研究新媒体

摘要：在乡村振兴与国土空间规划协同背景下，乡村生态旅游面临空间功能割裂、生态过载、社区缺位等问题。本文以重庆璧山区为研究对象，运用空间句法、深度访谈等方法，探究三生空间与旅游开发的耦合机制。研究发现，璧山区生产空间受旅游挤压、生活空间绅士化、生态空间超载，据此构建“功能融合- 权属整合-技术赋能”框架，提出“三生协同型”模式，验证四大落地条件，最终从规划、制度、实施层面给出优化路径，为同类区域提供参考

基于四条路径构建烟草商业企业清廉干部建设工作体系研究新媒体

摘要：清廉干部建设是营造风清气正政治生态的重要举措。当前，烟草商业企业清廉干部建设存在一些亟待解决的问题，因此，笔者围绕干部“选育管用”全周期，通过强根铸魂、量身塑形、强基培元、选贤任能四条路径构建清廉干部建设工作体系，强化清廉建设，锻造忠诚干净担当的清廉干部队伍，助推烟草行业高质量发展和现代化建设。关键词：清廉干部；四条路径；工作体系引言清廉干部建设是营造风清气正政治生态的重要举措。清正廉洁是企业

基于医政监督视角的基层医疗机构医疗质量安全管理策略探析新媒体

摘要：随着医疗改革的持续推进，基层医疗机构在保障群众基本医疗服务、落实分级诊疗和推进健康中国建设中愈发重要。然而，由于人员结构、管理体系和资源配置等方面的限制，其医疗质量安全管理仍面临诸多挑战。本文从医政监督视角出发，分析基层医疗机构医疗质量与安全管理的现状与问题，重点围绕制度建设、过程管控、风险防范、人才能力、信息化监管等方面展开研究，并提出相应的策略建议。研究认为，以医政监督为抓手，通过完善制度

企业建设项目档案管理创新：基于“档案 + 业务”融合的实践与思考新媒体

关键词：企业；建设项目档案管理；“档案 + 业务”融合；管理创新；数字化转型；全流程管控一、引言企业建设项目兼具投资规模大、建设周期长、参建主体多的特点，其档案涵盖立项审批、工程施工、设备安装、竣工验收等全流程文件，是项目合规管控、质量追溯、运维保障的核心凭证。随着《档案法实施条例》的深入实施及《“十四五”全国档案事业发展规划》推进，国家档案局明确要求“推动建设项目档案工作与业务工作深度融合”。当前，

基于生态保护的水利水电工程施工优化研究新媒体

摘要：随着我国水利水电工程的不断发展，生态保护已成为工程设计与施工中不可忽视的重要因素。水利水电工程对自然生态环境的影响复杂且深远，如何在确保工程建设目标的前提下，减少对生态环境的破坏，已成为当前亟需解决的问题。本文基于生态保护的视角，探讨了水利水电工程施工中的优化策略，提出了从生态评估、施工工艺、环保技术等方面入手，通过多方面的协同优化，以实现工程建设与生态环境的双赢目标。本文还结合实际案例，分析

基于大单元整合阅读的“托物言志”跨学科写作教学实践探索新媒体

摘要：传统“托物言志”写作教学存在“物志分离”“素材单薄”“思维固化”等问题。本文以《义务教育语文课程标准（2022年版）》为指导，通过项目化跨学科写作教学，构建“整合阅读—跨学科探究—创意表达—成果展示”四阶教学模式，提升学生文本分析、审美创造与跨学科整合能力。关键词：托物言志；跨学科教学；整合阅读；写作教学一、引言当前初中“托物言志”写作教学面临多重困境：阅读与写作脱节，学生难以将“读法”迁移至“写

基于人工智能的软件工程测试用例自动生成技术研究新媒体

摘要：在软件工程迭代加速与系统复杂度攀升的双重驱动下，传统测试用例生成方式面临效率低、覆盖不全面的瓶颈。人工智能技术凭借强大的数据分析与自主学习能力，为测试用例自动生成提供了全新解决方案。本文聚焦人工智能在该领域的应用价值，梳理主流技术路径的核心原理与实现逻辑，剖析不同算法在测试场景中的适配性与局限性。探讨技术落地的关键问题，提出针对性优化方向，为提升测试效率、保障系统质量提供理论参考与实践思路。关

基于学习任务群的小学低年段整本书阅读教学策略新媒体

【摘要】整本书阅读学习任务群是小学语文教学的一个重要内容。小学低年级段是阅读兴趣和阅读能力培养的关键时期，假使缺乏有效的阅读指导，会导致学生阅读能力和阅读思维得不到提升，不利于培养学生的核心素养。基于此，以激发阅读兴趣、制定阅读计划、指导阅读方法和开展阅读活动等为突破关键，深入探讨学习任务群视角下的小学低年段整本书阅读教学的可行策略，旨在提高小学生阅读整本书的能力，从中积累阅读经验，逐步养成良好阅读

基于智能化技术的火电厂供热管理模式创新研究新媒体

摘要：随着智能化技术的快速发展，火电厂供热管理模式面临着创新与变革的需求。本文探讨了基于智能化技术的火电厂供热管理模式创新，分析了智能化技术在供热管理中的应用现状与挑战，提出了创新管理模式的具体策略，并展望了智能化供热管理的未来发展方向。通过引入智能化技术，如大数据分析、人工智能、物联网等，可以实现供热系统的精准监控、智能调度和优化运行，提高供热效率和质量，降低能源消耗和成本，增强供热系统的可靠性和

基于循环经济的石油化工芳烃抽提与歧化工艺优化新媒体

摘要：石油化工产业是现代工业的重要组成部分，而芳烃的抽提与歧化工艺在其生产过程中扮演着关键角色。随着全球环境保护意识的增强及资源短缺问题的日益严峻，基于循环经济理念的工艺优化在芳烃生产中显得尤为重要。本文探讨了石油化工领域芳烃抽提与歧化工艺的现状与面临的挑战，分析了循环经济理念在生产过程中的应用价值，提出了针对工艺优化的策略与技术路径。从而为提升资源利用效率、降低环境影响提供了理论支持与实践指导。关

基于人工智能背景下的模式识别与机器学习课程改革研究新媒体

摘要：AI驱动产业升级，模式识别与机器学习课程却内容老化、实践薄弱，难育“理论扎实、能创新”人才。本文从目标、内容、方法、实践、考核五维重塑，构建“理论-实践-创新”三位一体体系，为产业输送高素质工程科技人才。一、引言ChatGPT、自动驾驶、智能医疗引爆“智能革命”，全球急缺理论硬、实战强的AI人才。模式识别与机器学习是贯通数学与前沿应用的“敲门砖”，却仍陷“经典算法+公式推导+验证实验”老框架，对Transformer、

基于核心素养的初高中英语阅读与写作能力衔接研究新媒体

摘要：在教育领域不断革新发展的当下，核心素养理念正以迅猛之势深入到教学的各个层面。在此大背景下，初高中英语教学的衔接问题愈发凸显，成为教育工作者们关注的焦点。本文紧紧围绕核心素养这一关键理念，深入探讨初高中英语阅读与写作能力的衔接策略。通过全面且细致地剖析当前初高中英语教学实践中存在的各类问题，进而提出一系列切实可行的优化教学设计的建议。关键词：核心素养；初高中衔接；英语阅读；英语写作；教学策略1.

基于高中英语教学中网络资源的应用及效果分析新媒体

摘  要：高中阶段的英语知识十分重要，而如何有效开展高中英语教学活动有非常关键。因此，提出了运用网络资源来展开英语教学活动，以便于能够获得更为理想的教学效果，为提升高中英语教学质量的带来更多实质性的帮助。本文针对于高中英语教学中网络资源的应用以及应用效果而展开分析，并且试析关于网络资源的有效应用策略。关键字：高中英语教学;网络资源;应用;效果引言：尽管学生已经学习一定的英语知识，但是随着年级的增长，

基于虚拟仿真实验的《测试与传感技术》课程教学改革与实践新媒体

打开文本图片集摘 要：针对传感器课程理论课时多，实验操作简单、枯燥等问题，将虚拟仿真实验融入到该课程中，初步制定了理论课程与实验课程有机结合，让学生自主无约束地设计控制电路，提高学生的学习兴趣，也降低了实验成本。关键词：传感器;虚拟仿真;Proteus引言：《测试与传感技术》作为信息科学的一个重要分支，与计算机技术、自动控制技术、和通信技术一起构成了完整的信息技术学科。课时少、教学任务重、理论课时多、学

基于深度学习提升高中英语阅读教学有效性探讨新媒体

摘要：本文主要探讨了深度学习在高中英语阅读教学中的应用，通过分析高中英语阅读教学的现状，发现其中存在一些问题。由此探讨了深度学习的应用，研究发现深度学习可以针对每个学生的个性化需求进行教学，提高学习效果。深度学习在教学中能够提供多样化的学习资源和互动形式，激发学生的学习兴趣和积极性。另外，基于深度学习理念教师需要及时了解学生的学习状况，精确指导学生的学习路径和策略。实验结果证明，基于深度学习的高中英

张廷海：基于情境教学的初中地理课程设计和实施研究新媒体

摘要：此研究依托情境教学理论，探索初中地理教学课程设计的新途径。首先，通过对情境教学的深入理解，明确基于情境教学的地理课程设计和实施的原理与方法，旨在营造互动性情境，引导学生主动围绕地理问题进行研究，自主地构建知识，并提高其社会实践能力。其次，此研究采用实证研究方法组织实施了包括课例设计、课堂教学、学生作业和测评等环节的教学活动，并通过对学生学习效果的观察与反馈，进一步调整和改进教学实践。研究结果表

基于儿童问题解决的主题班会微设计研究：以实践为基础新媒体

摘要：主题班会微设计是一种以儿童问题解决为核心的教育活动设计方法。它通过将班会活动与儿童的实际问题相结合，引导儿童主动思考和解决问题，从而促进儿童全面发展。在当前教育实践中，儿童问题解决能力的培养越来越受到重视，而主题班会微设计作为一种有效的教育方法，具有很高的实用价值和推广意义。关键词：儿童问题解决；主题班会；微设计研究；实践为基础中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2024）-6-1研究背景与意

基于新课程背景下的高二数学课堂教学策略研究新媒体

摘要：本研究旨在探索新课程背景下，如何有效地进行高二数学课堂教学，以提高学生的学习兴趣和成绩。通过对现有教学方法的分析和实践经验的总结，提出了一套针对性强、操作性高的教学策略。这些策略包括创设情境、引导探究、注重实践、培养思维等方面，旨在帮助教师更好地适应新课程要求，提升教学效果。关键字：高二数学；生活情境；习题训练；数学思维中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2024）-12-引言在当前教育改革的

基于“互联网+”视角下小学班主任德育工作创新实践探究新媒体

摘要：当今信息时代，互联网+与德育教育的有机结合已成趋势。在这一背景下，如何充分发挥互联网+的作用，推动德育教育的创新成为班主任关注的焦点。基于此，本文通过充分发挥社交平台的优势支持德育工作，利用信息技术功能为德育做好准备，积极联系日常生活事件促进德育工作，从三个角度探讨互联网+时代下小学班主任德育教育的创新策略，以期提供参考。关键词：互联网+时代；小学班主任；德育教育随着新课程改革的不断推进，素质教育

基于阅读力培养的小学语文“快乐读书吧”寓言故事教学实践研究新媒体

摘要：“快乐读书吧”阅读模式不仅对学生身心需求进行分类，更进一步丰富了小学生对语文阅读中多元文化知识的理解。小学阶段是学生养成良好阅读习惯和能力的重要时期。“快乐读书吧”的新教学模式也为小学生打造了轻松、有趣的语文课堂，不仅有助于提高小学生的语文活动和阅读生活质量，而且根据学生的兴趣和类型，精心挑选和分类最适合他们的寓言故事文章，丰富学生的语言知识储备，激发的阅读热情。关键词：“快乐读书吧”；小学语

基于核心素养的“元素周期表、周期律”复习课教学设计新媒体

打开文本图片集按照发展心理学的观点，高中阶段，又称青年初期，该阶段学生的抽象逻辑思维趋于成熟，能以理论作指导去分析、解决各种问题，可以对一定难度问题进行探究。然而，在我国通常采用的是教师传输，学生被动接受的“填鸭式”教学模式，助长了学生的从众心理和依赖意识，使其求知欲得不到满足。为此，我国于2017年颁布了《普通高中化学课程标准》，提出了“倡导真实问题情境的创设，开展以化学实验为主的多种探究活动”。因此

基于学科核心素养的高中思想政治活动型学科课程的研究新媒体

摘要：学科核心素养能够指导活动型学科课程的主要原因是因为两者之间可以通过知识、态度和情感三个层面进行相互联系，两者都将培养学生理论水平和实践能力成为共同目标，并且都是传统教育理念向新时代教育理念转变后的产物，通过各种有效性的措施提升学生的政治思想道德和责任担当。关键词：高中思想政治；核心素养；活动型学科课程随着新课改，义务教育很多课程都进行了深化的改革，其中将政治课程从纯理论改为活动型课程成为了教育

基于“智慧课堂”之一元二次不等式恒成立问题新媒体

打开文本图片集一、教学内容分析本节课选自高中数学人教版A必修5教材第三章不等式第二节第三课时。一元二次不等式恒成立问题对于高中数学中带参数的函数问题广泛应用工具。一元二次不等式恒成立问题蕴藏着重要的数形结合思想，分类讨论思想，化归思想。可见，本节课的学习在高中数学中具有举足轻重的地位。二、教学目标知识目标：理解恒成立问题的本质，会将问题的形式进行转化能力目标：熟练运用分类讨论思想与数形结合思想情感态度

基于新中考背景下初中毕业班数学复习备考策略探究与实践新媒体

摘要：新中考背景对学生的学习思维和学生数学基本素养提出了更高的要求。数学考试和学习也不仅仅是指单纯对知识的掌握，更应该是学生自主建立知识体系，能够将各类知识融会贯通进行学习。对于初中毕业班的学生而言，数学复习备考策略出除却基本的知识内容外，教师更应该注重学生的思维能力和应试心态。让学生以更好的思维模式和心态去面对中考，寻找更好的自己。关键词：新中考背景；初中复习；数学备考；策略实践一、以知识教学为根

基于核心素养的高中生物校本作业的设计原则与方法新媒体

摘要：在新一轮的课程改革中，以“校本作业”为主要形式的作业设计变得愈发引起重视。因此，教师要不断地创新作业设计方式，探索出更符合教育发展的新思路和新策略。“核心素养”目标的提出，使教师认识到对学生进行全方位培养的重要意义，所以在高中生物作业设计中，必须融入核心素养的要求。在核心素养的教育目标基础上，本文对高中生物课程的校本作业设计原则及方法进行了探讨，在这一阶段，高中生物作业能够充分体现出核心素养下

基于行动导向教学法下的中职电工电子类课程教学模式研究新媒体

【摘要】中职学校的主要教育目标提高学生的职业应用能力，为国家建设输送专业技能应用型人才。行动导向教学法是一种新型教学范式，通过学生的自主实践，掌握专业知识和技能，它的应用是中职教育的新革命，能为中职教学带来新的发展。【关键词】行动导向教学法   中职   电工电子   教学模式引言“知行合一，教学相长”强调教学中要知中有行、行中有知，教师和学生能够相互促进、共同成长，行动导向教学法便是将这一教

基于AutoACD任务驱动教学法的中职课程模块设计与实施的研究新媒体

一、研究的背景及意义《上海市中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》，对上海市的职业教育，提出了：“让学生成为适应工作变化的知识型、发展型技能人才”的培养目标。要求探索课堂与实训地点的一体化，实施工学交替、任务驱动、项目导向等教育新模式。笔者在AutoCAD（计算机辅助设计）课程教学中，一直在探寻新的、有效的教育方法，对驱动教学法也进行过尝试。在实践中感受到，任务驱动教学法对提高学生的操作技能和自我

基于单元整体教学的小学道德与法治实践性作业设计研究新媒体

摘要：随着教学不断进步与发展，在当前教学发展中教师不仅要重视学生基础知识的掌握情况，更应该将培养学生实践能力与创新能力作为主要的教学目标。为此，在大单元背景下教师要积极转变教学理念，结合学科知识为学生设置多样化的实践性作业，促使学生综合性发展的同时，保证小学道德与法治教学的有效性。在本文中通过小学道德与法治教学分析，针对如何在大单元背景下实现实践性作业设计提出具体的研究策略。关键词：小学道德与法治；

基于建构主义学习理论的大单元整体教学设计与实施新媒体

摘要：小学语文常规教学“学科知识零散、学科教学单一、学科能力低下”现状突出，“教学内容随意化、知识学习碎片化、能力训练割裂化”普遍存在。本文以小学语文“有目的地阅读”策略单元为例，通过“五维统整·关联一体”具体阐述基于建构主义学习理论的大单元整体教学设计与实施。关键词：大单元整体教学；策略单元；五维统整·关联一体21世纪全球网络化快速发展、教育理念的深度变革和育人方式的加速革新，为课堂教学改革带来新机

基于学习共同体的小学英语课堂教学互动模式研究新媒体

摘要：随着教育理念的不断发展，基于学习共同体的教学模式日益受到关注。学习共同体强调学生之间的互动与协作，倡导以学生为中心的教学方式。在小学英语课堂中，教师通过设计有效的互动活动，能够促进学生在语言学习中的主动性和创造力，提高他们的综合语言运用能力。本文通过分析学习共同体的基本理论与在小学英语教学中的应用，探讨了如何通过课堂教学中的互动模式构建有效的学习共同体。研究发现，学习共同体模式能够显著提升学生

基于提高初中班主任德育工作实效性的策略分析新媒体

摘要：初中班主任德育工作实效性影响着学生的品德发展与综合素质提升。阐述其重要性后，分析当前德育工作存在的问题，如方式单一、缺乏针对性等。强调从提升班主任自身素养、创新德育方法、构建家校社协同机制三方面提高实效性，为初中班主任德育工作提供思路。关键词：初中班主任；德育工作；实效性；策略引言初中阶段是学生品德形成的关键时期，班主任的德育工作至关重要。然而目前德育工作实效性存在不足，面临诸多挑战。一方面学

基于语文学科素养导向的大单元阅读教学策略及评价新媒体

摘要：课程改革是教育教学探索的永恒话题。在新课程改革的背景下，通过实施素养导向的大单元阅读教学，回归到人的整体发展这一本质和初衷上来，以适应新的条件下的语文阅读教学，也可以使学生在语文学习过程中更加关注情感、态度、价值观等方面，可以更好地探究语文大单元阅读教学的奥秘，巩固阅读教学成果。一、背景研究大单元和核心素养二者相辅相成，大单元是围绕大概念展开的单元教学，是培养学生核心素养的重要载体；核心素养，

基于核心素养的高中物理学生分组实验教学探索新媒体

摘要：本文聚焦于核心素养背景下高中物理学生分组实验教学的探索。通过阐述核心素养对高中物理实验教学的要求，分析当前分组实验教学存在的问题，提出以培养学生物理观念、科学思维、科学探究和科学态度与责任为目标的教学策略，并结合具体教学实例进行说明，旨在提升高中物理实验教学质量，促进学生核心素养的发展。关键词：核心素养；高中物理；分组实验教学一、引言随着教育改革的不断推进，培养学生的核心素养成为教育的重要目标

基于互联网+电梯快速检验平台的电梯定期检验的无纸化办公新媒体

摘要：推动“互联网+电梯定期检验无纸化办公”的研究与应用，通过“梯互联”网上平台，来规范电梯报检流程和电梯检验流程，通过改造传统报检和检验方式，来提升报检和检验效率，降低单位和企业的报检成本，促进生态发展，为特种设备的维护保养和检验检测的健康发展奠定坚实的基础，从而促进经济健康有序发展。关键词： 互联网 ;电梯 ;无纸化 ;高效一、前言随着我国社会经济的快速发展和人们环保意识的逐渐增强，以及社会中各行业对办
monitor
客服机器人