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基于城轨机电类课程的模块化教学团队建设探索与实践新媒体

摘要：本研究旨在探索城轨机电类课程的模块化教学团队建设，以提高教学质量和学生学习效果。首先，对模块化教学和教学团队建设的理论进行了梳理和分析，明确了二者的关联性和重要性。其次，结合城轨机电类课程的特点，探讨了模块化教学在该领域中的应用及实施方式，并对其对学生学习效果的影响进行了评估。本研究旨在为城轨机电类课程的教学改革和团队建设提供理论参考和实践指导。关键词：城轨机电；模块化教学；探索与实践一、研究

基于BLT+EPC项目交付模式的PPP海外项目投标风险控制实例新媒体

摘要：国际工程承包是一项风险事业，特别是近年来，后疫情时代，国际经济复苏缓慢，地缘政治冲突加剧的背景下，好多非洲国家的经济形势不大乐观，当地货币贬值严重，政府内外债务高企，基础设施建设的现实需求和资金预算短缺之间的矛盾比较突出。开展国际工程承包面临的内外部环境复杂多变，不确定性因素和冲突多，在海外市场竞争日趋激烈的今天，承包企业需要高度重视风险管控，做好风险识别、风险评估、风险应对和风险监控工作。关

基于3D打印的中专机械制图教学模式创新与实践新媒体

摘要：随着科技的飞速发展，3D打印技术已在多个领域得到广泛应用。在中专机械制图教学中，传统的二维图纸教学模式已无法满足现代教学的需求。本文旨在探讨基于3D打印技术的中专机械制图教学模式创新策略，以提高学生的学习兴趣和实践能力，为培养高素质的机械技术人才提供新的思路和方法。关键词：3D打印；中专机械制图；教学模式；创新策略引言：机械制图是中专机械类专业的一门核心课程，对于培养学生的空间想象能力、动手能力和创

基于生态补偿政策学理论的生态环境保护政策研究新媒体

摘要：近几年来，全球环境问题日益严峻，生态环境保护已成为各国政府，乃至社会各界关注的焦点。生态补偿政策作为一种环境保护方式，也是一种资源管理的手段，旨在通过经济手段，对生态环境保护行为进行激励，进而调动各方参与生态保护的积极性。基于生态补偿政策学理论的研究，可以为制定和实施更加科学有效的生态环境保护政策，以及提供理论支持和实践指导。基于此，本文将深入探讨基于生态补偿政策学理论的生态环境保护政策，以期

基于情景教学法的初中英语口语教学研究新媒体

摘要：基于新课程改革背景下初中英语口语教学任务和目标的变化，采用情景教学法，将教学内容与真实的场景结合起来，能够更好地激发学生的学习兴趣，为学生提供更多“说”的机会，提升学生的语言水平。因此，文章以基于情景教学法的初中英语口语教学研究为题，分别就其影响及具体的教学策略展开论述，以供参考。关键词：情景教学法；初中英语；口语教学引言：情景教学法在初中英语口语教学中的应用，可以通过创设真实或模拟的语言环境

基于真实情境创设的初中数学课堂教学的有效策略研究新媒体

摘要：数学是一门逻辑性较强的学科，对于大部分初中生来说，学习起来具有一些难度，所以需要教师创新教学意识，运用有趣有效的教学方式展开教学。情境创设教学模式是一种行之有效的教学模式，其具有多样有趣的特点，可以将数学知识蕴含到真实情境中，有助于激发学生的数学探究兴趣和增强其逻辑思维能力。关键词：真实情境；创设方式；初中数学；课堂教学策略目前，由于部分教师受到应试教育观念的影响，教师更加重视学生的数学成绩，

基于主题意义探究的小学英语新教材阅读教学策略新媒体

摘要：在新时代教育背景下，小学英语新教材阅读教学面临着新的挑战与机遇。随着教育理念的不断革新，英语教育不再仅仅满足于语言知识的传授，而是更加注重学生综合素质的培养，尤其是语言能力与思维能力的同步提升。为此，本文基于主题意义视域，对小学英语新教材阅读教学策略进行了分析。关键词：主题意义；小学英语；阅读教学引言：小学英语阅读教学是培养学生语言能力和思维能力的关键途径。然而，传统的阅读教学往往注重语言知识

基于核心素养的信息技术与初中语文教学整合实践探究新媒体

摘要：素质教育改革的深入推进强调，初中语文教师在教学中要注重学生语文学科核心素养的有效培养与提高。信息技术的快速发展，为初中语文教学实践活动的组织与开展，带来了教学手段在技术方面的知识和大量丰富的教学资源优势。因此，基于核心素养的信息技术与初中语文教学整合实践活动的深入探究，能够更好地满足不同学习程度学生对语文学科知识，在新时代发展下的实际需求，也能够更好地贯彻和落实新课改对学生语文学科核心素养的培

基于人民币国际化视角分析跨境人民币直贷融资新媒体

打开文本图片集摘要：在社会发展背景下，人民国际化趋势日益凸显。在此过程中，中国人民银行颁布多项政策进行业务优化。在政策落实下，企业可以充分运用多种资源和市场展开融资，提高发展保障能力。鉴于此，本文将重点围绕人民币国际化视角下跨境人民币直贷融资形式开展分析，先对直贷融资的管理框架、直贷业务进行研究，然后具体围绕注意问题、风险防控路径开展探讨，以此为有关人士提供借鉴。关键词：人民币；国际化视角；直贷融资

基于大数据技术的高职院校特殊群体毕业生就业帮扶机制研究新媒体

摘要：随着大数据技术的蓬勃发展，其在教育领域的应用不断深入且日益广泛。在当今时代，大数据技术犹如一把钥匙，为教育领域开启了诸多新的可能。尤其是在高职院校毕业生就业指导工作中，大数据技术的巧妙应用，为提升就业服务的质量与效率开辟了崭新的途径。本研究聚焦于高职院校特殊群体毕业生，深入探讨大数据技术在特殊群体毕业生就业帮扶中的关键作用，并精心提出构建精准就业帮扶机制的有效策略。关键词：大数据技术；高职院校

基于核心素养的初中数学问题解决能力培养路径研究新媒体

摘要：随着教育改革的不断深入，核心素养的培养成为教育领域的重要议题。在初中数学教学中，核心素养的提升不仅关乎学生对数学知识的掌握，更关乎其问题解决能力的培养。本文基于人教版初中数学教材，探讨如何通过核心素养的培养来提升学生的数学问题解决能力，以期为初中数学教学改革提供有益借鉴。关键词：数学抽象；逻辑推理；数学建模引言：核心素养是指学生在学习过程中逐步形成并发展的，适应未来社会生活和进一步发展所必需的

基于职业素养培养的中等职业学校语文教学方法探究新媒体

摘要：职业素养培养是中等职业学校教育的重要目标，而语文课程作为培养学生语言表达能力、思维能力和人文素养的核心科目，在这一过程中具有重要意义。然而，传统的语文教学方法在应对职业素养培养需求时存在一定局限性。本文基于职业素养培养的视角，探讨中职语文教学方法的创新与优化策略，包括课程内容的职业化设计、教学方法的实践化探索以及评价体系的综合化构建。研究表明，将职业素养融入语文教学能够有效提升学生的语言能力、

以活动为抓手落实基于主题的初中英语写作教学实践研究新媒体

打开文本图片集摘要：2022年版英语课程标准提出英语课程内容的六要素中的主题具有联结和统领其他内容要素的作用，为语言学习和课程育人提供语境范畴。初中英语写作课应基于主题，通过学习理解、应用实践、迁移创新等学习活动和评价活动，提升学生写作能力，从而推动学生核心素养的发展。本文简述活动的内涵，并结合教学实践，分析一节以活动为抓手落实基于主题的初中英语写作课，并经过多次反复实践，总结出4个初中英语写作课教学策

基于思维品质培养的初中英语阅读课堂教师提问研究新媒体

摘要：本文聚焦于初中英语阅读课堂中教师提问对学生思维品质培养的重要作用。通过文献研究、课堂观察以及问卷调查等方法，分析当前初中英语阅读课堂教师提问现状及存在的问题，并探讨如何优化教师提问策略以有效提升学生的思维品质。研究发现合理设计的教师提问能够激发学生的思维活力，促进其逻辑性、批判性和创新性思维的发展，为初中英语教学质量的提高和学生综合素养的提升提供有力支持。关键词：基于思维品质培养；初中英语；阅

基于问题解决导向的小学语文综合实践活动设计策略研究新媒体

摘要：本文聚焦于基于问题解决导向的小学语文综合实践活动设计策略。首先阐述了问题解决导向在小学语文综合实践活动中的重要意义，接着分析了当前小学语文综合实践活动设计存在的问题，如问题缺乏真实性、解决过程缺乏引导等。然后从活动目标、问题设计、活动过程、评价反馈等方面提出具体的设计策略，旨在通过科学合理的实践活动设计，提升小学生语文综合素养与问题解决能力。关键词：问题解决导向；小学语文；综合实践活动；设计策

基于双减政策的少数民族初中数学课后作业设计研究新媒体

摘要：在“双减”政策的指导下，初中数学作业的设计被明确要求减少学生在义务教育阶段的所有负担，无论是学校布置的作业还是课外培训的负担。同时，“双减”政策也强调了要减轻学生的作业压力，并且明确规定了义务教育阶段各年级学生完成作业的时间。在“双减”政策的大环境下，作为教师的我们应该如何有效且合理地规划和分配作业呢？作业是衡量教师课堂教学成果和学生学习成果的关键指标，是教师与学生在教学、课程内容、知识扩展等

基于大数据的发电厂集控运行故障诊断与预测研究新媒体

摘要：信息技术持续推进，大数据技术深度介入发电厂集控运行领域。本文主要探讨了基于大数据的发电厂集控运行故障诊断与预测的相关技术和方法。通过对发电厂集控运行中产生的大量数据进行采集、处理和分析，利用大数据技术构建故障诊断与预测模型，实现对发电厂集控运行故障的早期预警和准确诊断，提高发电厂的运行可靠性和安全性。关键词：大数据；发电厂集控运行；故障诊断；故障预测发电厂集控运行系统属于结构复杂的体系，内部涵

基于污水零直排目标的市政给排水管网优化策略探究新媒体

摘要：在生态环境保护意识不断提升的当下，污水零直排成为市政给排水管网建设与管理的重要目标。市政给排水管网作为城市的“生命线”系统，其运行状况直接影响污水收集和处理效率。本文深入剖析基于污水零直排目标下市政给排水管网存在的问题，并从规划、建设、运维等多个维度探究优化策略，旨在为提升城市水环境质量，实现水资源可持续利用提供理论支撑和实践指导。关键词：污水零直排；市政给排水管网；优化策略1 引言随着城市化进

基于学生中心理念的高中化学探究实验教学策略研究新媒体

摘要：“学生中心”是现阶段新课程改革发展的主流理念之一，强调以学生学习为中心，从根本上立足于学生适应现代生活和未来发展的需要，充分发挥学科课程的育人功能，[1]实现教学从“教师课堂主导”到“学生主体收获”的全面提升，将其融汇应用能够有效推动高中化学探究实验教学的深度发展。基于此，阐述以“学生中心”的高中化学探究实验教学方式及特征，究其现阶段存在的教学环境约束和现实困扰，合理研究其系统化的实践体系和突破

班级管理中情感教育的实践与探索基于班主任角色的视角新媒体

摘要：在班级管理中，情感教育是构建和谐师生关系、激发学生内在动力的重要路径。本文从班主任角色出发，分析情感教育在班级管理中的价值，探讨当前实践中存在的问题，并结合具体案例提出情感教育的实施策略，旨在为班主任提升班级管理效能提供理论与实践参考。关键词：班级管理；情感教育；班主任角色；师生关系一、引言班级是学校教育的基本单位，班主任作为班级管理的核心角色，其管理理念与方法直接影响学生的成长与发展。传统班

基于机电一体化技术的物料运输系统设计与实践新媒体

摘要：随着高分子新材料生产行业的快速发展，物料运输系统的设计已成为一种重要的技术需求。本研究基于机电一体化技术，设计了一种高效、可靠、便于维护的新型物料运输系统。在系统设计前期，采取理论建模和仿真分析，合理对比和选择机电元件，实现系统的最优结构和性能。在实际实施阶段，系统采用了先进的PLC （Programmable Logic Controller） 控制器和触摸屏人机界面，实现了运输操作的自动化和可视化。经过实验验证，该物料运输

基于BIM技术的房屋建筑结构设计与施工管理创新新媒体

摘要：在房屋建筑行业，传统模式在结构设计与施工管理上存在诸多弊端。BIM 技术的出现为行业带来变革契机，它通过构建三维信息模型，使设计可视化，加强各参与方协同。在施工管理中，优化进度和资源分配，提升质量与安全管控。尽管目前应用存在技术集成困难、人才短缺等问题，但随着技术融合与管理模式创新，BIM 技术有望全面推动房屋建筑行业向高效、智能方向发展，极大提升工程质量与效率。关键词：BIM 技术；房屋建筑；结构设计；

基于六尺巷工作法探索高职基层党组织建设研究新媒体

摘要：六尺巷文化作为一种蕴含深厚历史底蕴和人文精神的传统文化，体现了中华民族的传统美德和智慧，是一种宝贵的精神财富。在传承和弘扬六尺巷文化精神的基础上发展起来的六尺巷工作法，围绕党建引领、群众说事、和谐礼让、多方联动等价值内涵，为高职基层党组织建设更好地聚焦党建引领、坚持以生为本、注重文化赋能、持续联建共建提供了新思路、新方法，是新时代高职院校基层党组织建设发展的有益实践探索。关键词：六尺巷工作法；

职高新篇：基于普高经验的数学课堂情境创设与学生兴趣激发新媒体

摘要：本文聚焦安徽省宣城市生物工程学校高中数学（人教A版）教学，基于普高数学教学经验，深入探讨从普通高中数学向职高数学转变过程中的教学思考与探索。通过分析职高学生特点与数学教学需求，阐述情境创设在职高数学课堂的重要性及具体方法，探索激发学生数学学习兴趣的策略，旨在提高职高数学教学质量，助力学生数学素养提升与职业发展。关键词：职高数学；普高经验；情境创设；兴趣激发一、引言随着职业教育的发展，职高数学教

《帝鉴图说》的空间叙事转译：基于历史图像叙事的当代展示设计研究新媒体

摘要：本文以明代《帝鉴图说》为研究对象，探讨历史图像叙事向展示空间设计的理论转译路径。通过分析文本的二元对立叙事结构、图像空间隐喻及教化参与机制，构建包含“时空叠印”、“角色代入”和“虚实共生”三大策略的理论框架。研究表明，历史图像的空间叙事转译能够拓展展示设计语言，激活传统文化资源的当代价值，为历史主题展览提供叙事性设计的理论依据。本研究为传统文化资源的当代展示创新提供了系统的理论支撑。关键词：帝

从种子到餐桌: 基于种植课程的”生活教育+行走实践“全链条活动研究新媒体

摘要：在倡导知行合一的教育背景下，基于种植课程的“生活教育 + 行走实践”全链条活动，构建起从种子培育到食材烹饪的完整教育闭环。本研究以生活教育理论为指导，通过校园种植、田间考察、社区实践等多元行走活动，引导学生亲历植物生长周期，理解食物来源，培养劳动技能与生态意识。实践表明，该活动显著提升学生动手能力，参与学生的农业知识掌握度提高 4 2 % ，团队协作能力评分上升 3 5 % 。同时，活动还促进学生形成珍惜粮食

基于MES 的板式家具制造车间数字化计划排产研究新媒体

摘要：根据传统家具制造车间现状及存在问题，分析数字化技术在板式家具制造车间的运用优势，介绍了 MES 系统的关键性技术、利用 MES 在板式家具制造车间进行数字化计划排产的必要性。通过该系统的排产，可合理安排生产、充分提高产能、提高产品品质和企业的生产效率，降低生产成本。MES 系统将有效地对板式家具制造车间进行管理优化，为企业的产业升级作出巨大贡献。关键字：板式家具；制造车间；MES ；数字化技术；计划排产​ ​ 1

基于行为金融学的投资者决策偏差模型构建与优化路径新媒体

摘要：传统金融理论在假设理性人的基础上构建投资模型，但现实中投资者常受非理性因素影响，表现出系统性的决策偏差。行为金融学从心理学角度揭示了这些偏差背后的认知与情绪机制，为投资行为研究提供了更真实的解释路径。本文基于行为金融学核心理论，提出投资者决策偏差的模型构建原则，构建兼具行为类型、情绪变量和量化结构的多维偏差模型，并探索通过动态数据、智能算法和行为校正机制对模型进行优化。关键词： 行为金融学；投

基于数字孪生的机械设备智能运行监控系统设计与应用研究新媒体

摘要：本文介绍了数字孪生相关概念及其对设备智能化运维管理系统的作用。文中先对数字孪生的概念进行介绍，之后分析数字孪生在设备管理中的功能发挥，从整体上描述了数字孪生的构建和设备之间的联系，智能监视的系统架构设计、信息交互策略、实时数据解析和设备的健康状态，此外也对该类设备运行情况的实时监测、数据提取，故障诊断和智能预警系统的步骤以及通过对数字孪生技术的应用优化生产流程及资源进行讨论。关键词：数字孪生技

基于机器学习的生态环境监测网络安全体系构建新媒体

摘要：本研究提出一种基于机器学习的多层动态安全防护体系，通过集成异常检测算法与分类模型，构建涵盖数据采集层、传输层及平台层的协同防御架构。创新性地引入边缘计算部署策略与模型轻量化技术，在保障实时性的同时优化资源利用效率。实验验证表明，该体系能够有效识别时序数据异常与多维特征关联威胁，显著提升攻击检测效率并降低误报率，同时缩短系统响应时间，为生态监测数据的完整性与系统可靠性提供动态防护支持。研究成果可

基于产教融合的城市轨道交通专业实训基地建设新媒体

摘要：当下城市轨道交通行业蓬勃发展，人才供需矛盾凸显。本文深度剖析基于产教融合的城市轨道交通专业实训基地建设，从精准锚定建设目标，到创新运行模式，再到完善保障机制，全方位构建高效实训体系，旨在为专业人才培养注入强大动力，有力推动行业与教育深度融合，实现互利共赢的新局面。关键词：产教融合；城市轨道交通专业；实训基地建设引言随着城市化进程加速，城市轨道交通如雨后春笋般兴起，成为缓解城市交通压力的关键力量

基于低碳目标的建筑工程绿色施工技术体系构建与实践新媒体

摘要：本论文以低碳目标为导向，系统研究建筑工程绿色施工技术体系的构建与实践。通过分析当前建筑行业碳排放现状及绿色施工面临的挑战，从节材、节能、节水、节地和环境保护等维度出发，构建全面的绿色施工技术体系。结合实际工程案例，探讨绿色施工技术在项目中的应用效果与实施路径，旨在为推动建筑行业低碳化发展、实现可持续建设提供理论参考与实践借鉴。关键词：低碳目标；建筑工程；绿色施工技术；技术体系；可持续发展一、引

基于核心素养下的农村小学数学低段“综合与实践”课堂教学思考新媒体

摘要：聚焦农村小学数学低段“综合与实践”课程实施困境，基于2022版新课程标准核心素养要求，剖析教师认知偏差、目标失焦、教法单一等突出问题，提出认知重构、师资赋能、教法创新三维策略，构建“做中学”教学模式，促进数学知识与生活实践的深度融合。关键词：核心素养；农村小学；综合与实践；师资素养引言作为数学核心素养培养的关键载体，“综合与实践”领域在2022版新课标中被赋予不少于10%课时的要求[1]。然而农村小学受传统

基于增材制造的轻量化机械零件拓扑优化设计研究新媒体

摘要：机械零件轻量化设计是提升性能、降低能耗的重要方向。传统制造在结构复杂性和材料利用率上受限，而增材制造（AM）突破了加工约束，使复杂几何与个性化设计成为可能。拓扑优化在满足性能要求的前提下，通过优化材料分布实现质量最小化与刚度最大化。本文探讨增材制造与拓扑优化结合的设计方法，分析建模原则、约束设定与优化流程，并通过工程实例验证其在提升性能、降低材料消耗与缩短周期方面的优势。结果表明，该方法可显著提

基于核心素养的高中生物大单元教学设计与实践研究新媒体

摘要：《普通高中生物学课程标准（2017 年版 2020 年修订）》确立了以培养学生生物学核心素养为宗旨的课程目标。为克服传统教学中知识点碎片化、理论与实践脱节、素养培养虚化等问题，大单元教学成为实现课程改革理念的关键路径。本文立足于核心素养视角，首先阐释了生物学核心素养的内涵及其对大单元教学的理论要求，进而分析 ，本研究构建了以“大概念”为统领、以“真实情境”为依托、以“探究实践”为主线的单元教学设 ， 提炼

基于深度学习和大概念的高中英语单元教学设计实践研究新媒体

摘要：本研究旨在探讨基于深度学习和大概念的高中英语单元教学设计的实践与应用。深度学习强调学生在学习过程中进行深度思考、知识的内化和自我建构，而大概念则帮助学生在学习中把握核心知识点和技能，形成系统化的知识框架。本文通过设计并实施基于深度学习和大概念的高中英语单元教学，探索其对学生学习效果的影响。研究结果表明，这种教学设计不仅有助于提高学生的语言运用能力，还能促进他们批判性思维和跨学科整合能力的发展。

基于素养导向的“ 1+N′′ 问题驱动课堂教学实践研究新媒体

摘要：素养导向下，践行立德树人根本任务的具象化表达，旨在培养有理想、有本领、有担当的时代新人提供重要发展平台。特别是在“ 1+N′′ 问题驱动课堂教学中，教师依托新时代、新课程、新教材、新评价背景，实现教育方式变革、学习方式优化目标，促进教师专业素养的成长和课堂教学水平的迭代发展；助力学生课堂学习质量和效率提升，真正践行立德树人根本任务，全面推动学校长期可持续性发展。本文依托素养导向的“ 1+N′′ 问题驱动

基于 BIM 的建筑施工进度与成本一体化控制研究新媒体

摘要：在建筑业快速发展的背景下，施工项目管理的复杂性日益增强，进度与成本控制已成为影响工程质量和企业竞争力的关键因素。传统的管理方法往往存在信息分散、沟通不畅及动态调整滞后的问题，难以满足现代大 程高效与精细化管理的需求。建筑信息模型（Building InformationModeling，BIM）作为数字化与信息化技术的 度与成本一体化控制提供了全新的解决思路。本文在系统梳理 BIM 技术优势的基 了其在进度 核算、资源 优化及风险预

基于幼儿良好行为习惯培养的幼儿园班级管理路径探索新媒体

摘要：在当前的幼儿教育体系中，培养良好行为习惯是一个重要目标，幼儿园可以通过班级管理，规范幼儿的日常行为举止，促进其良好习惯的养成。本研究从建构班规、设立奖惩机制、榜样示范、行为训练的角度着手，探讨幼儿良好行为习惯的培养路径，旨在提出一些合理化建议，带给同行业者一些启示，为幼儿健康成长保驾护航。关键词：幼儿良好行为习惯；幼儿园；班级管理路径引言培养幼儿的良好行为习惯，属于幼儿园的一项基础教育活动，对

基于物联网的水利工程智能化管理系统的设计与实践新媒体

摘要：针对传统水利工程管理中人工依赖度高、数据采集滞后、决策响应缓慢等问题，本文设计并实践了一套基于物联网的水利工程智能化管理系统。系统通过感知层、网络层、应用层的三级架构，整合传感器技术、无线通信技术与大数据分析技术，实现对水利工程水位、流量、水质、设备状态等关键参数的实时监测、智能预警与远程管控。实践结果表明，该系统可显著提升水利工程管理的自动化水平与决策效率，降低运维成本，为水利工程的安全稳定
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