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基于精准农业理念的农作物病虫害精准防治策略与实践新媒体

摘要：在现代农业中，病虫害是影响作物产量和质量的重要因素之一。传统的病虫害防治方法大多依赖于化学农药，不仅成本高，而且容易对环境造成污染，影响生态平衡。精准农业理念的提出，为农作物病虫害的防治提供了新的思路和方法。通过信息化、智能化手段，实现对农田环境的精准监测和数据分析，制定针对性的防治措施，减少化学农药的使用，提高防治效果。对此，本文针对农作物病虫害精准防治的关键技术、农作物病虫害精准防治策略、

基于多元智能的高中英语大单元阅读教学模式设计新媒体

摘要：高中英语大单元教学实现了单元内容的整合，是构建系统化、综合教学的重要途径，所以在教学设计和教学实施的过程中教师应整合单元教学内容，设计符合学生个性化需求的教学方法，让学生沉浸到单元整体的学习中，提高学习效率达到构建高效课堂的目标。下面本文将对多元智能化的高中英语大单元教学设计和实施策略进行探究。关键词：高中英语；大单元教学；智能化教育多元智能化的高中英语大单元阅读教学需要重视现代化技术手段的运

基于OBE理念的中医学基础课程思政教学实践与反思新媒体

摘要：中医学作为中华民族的瑰宝，承载着我国浓厚的医学思想，中医学基础课程作为中医学专业培养体系中的重要课程，为学生树立正确的价值观、世界观和人生观提供了重要的平台。而思政教育则帮助学生理解了医学的科学性，更深化了对“医者仁心”职业精神的认知。因此，思政教育与中医学基础课程深度融合，是时代发展的需要，也是培养具有职业责任感的医学人才的必然选择。OBE理念与中医学基础课程思政教育结合，能促进学生在学术和思

基于教学评一体化的小学语文教学策略探究新媒体

摘要：本文探讨了教学评一体化在当前小学语文教学中的重要性，分析了当前小学语文教学评存在的问题，如教学评分离、教师对学生评价不足、学生主体地位未得到充分体现等。针对这些问题，本文提出了基于教学评一体化的小学语文教学策略，包括明确情境任务、发挥学生主体作用、实现教师教学行为与学生学习方式的大幅度转变、定性与定量评价相结合以及融入文学阅读与创意表达任务群等。这些策略旨在提升小学语文教学效果，促进学生全面发

住培个性化策略构建：基于本科学困生学业档案的深度解析新媒体

摘要：本文旨在探讨住院医师规范化培训（住培）个性化策略的构建，以提高本科学困生的培训质量。通过对学业档案的深度解析，分析学困生学习特点，构建了包括诊断、干预和跟踪评估在内的个性化策略。实证分析表明，该策略有效提升了学困生的学业成绩和学习能力。关键词：住培；个性化策略；本科学困生；学业档案住院医师规范化培训（住培）作为医学教育的重要组成部分，旨在培养具备扎实临床能力的专业人才。然而，鉴于个体差异，部分

基于“双减”政策下提升小学课后服务质量的有效策略的研究新媒体

摘要：在当前的“双减”（减负减压）教育政策背景下，小学课后服务的质量至关重要，关乎学生的全面发展和家长的切身需求。本研究以相关政策为指导，采用定量和定性研究方法，对多个城市的小学课后服务进行深入研究，识别其中存在的问题，并制定提升服务质量的策略。结果表明，家长对课后服务的期望主要集中在确保学生的课堂学习、发展兴趣爱好和提升社交技能等方面，而现行的服务在提供足量的自习时间、活动丰富度和引导师资质量等方

基于新课标的小学英语情境教学中培养学生口语交际能力的对策讨论新媒体

摘要：随着新课改的稳步推进，全面探索基于新课标的小学英语情境教学中培养学生口语交际能力的具体策略和基本方法，已然成为每一名英语教师推进课程教学创新和贯彻素质教育理念的重要抓手。同时也是英语教师落实核心素养培养目标的基本实现路径，本文将从以下五个方面着手，就借助情境教学来培养学生口语交际能力的策略进行分析。关键词：新课标；小学英语；情境教学；口语交际能力；培养当前，积极探索借助情境教学来培养学生口语交

基于障碍物识别与数据预处理系统的智能机器鱼群研究新媒体

打开文本图片集摘要：本研究提出了一种集成障碍物识别与数据预处理功能的智能机器鱼群系统。该系统旨在提升机器鱼群在复杂水域环境中的导航精度和生存能力。本文首先概述了智能机器鱼群的研究背景及其重要性，接着详细描述了障碍物识别与数据预处理系统的架构和工作机制，并通过一系列实验验证了系统的有效性。关键词：智能机器鱼群；障碍物识别；数据预处理；导航精度1.引言随着海洋科学研究的深入和水下资源开发的推进，智能水下机

基于延安精神的小学高年级数学教育教学模式创新研究新媒体

摘要：延安精神是我国革命文化的重要组成部分，具有深厚的历史底蕴和时代价值。近年来，随着教育改革的深入推进，延安精神逐渐融入到了教育教学中，为培养具有社会主义核心价值观的新一代提供了有力保障。本文旨在探讨如何将延安精神应用于小学高年级数学教学中，以期为提高小学生的数学素养提供理论指导。关键词：延安精神；小学数学；高年级；教学创新引言延安精神是中国共产党在延安时期形成的革命精神，包括实事求是、自力更生、

基于建筑工程管理的现代化和精细化建设策略研究新媒体

摘要：近些年来，随着我们国家获得了空前的发展，我国社会主义现代化建设逐步深入，在此背景下，我国的建筑工程领域获得了更为宽广的发展空间。建筑工程管理中实行现代化和精细化管理是很有必要的。有别于传统工程管理模式，现代化和精细化管理模式能够实现各环节紧密衔接，各类资源合理配置利用，在提升管理水平同时，为高质量工程项目建设提供坚实保障。关键词：建筑工程管理；现代化；精细化；建设策略引言随着建筑企业施工工艺水

基于混合式教学模式的电路原理课程思政教学设计与实践新媒体

打开文本图片集摘要：针对电路课程传统教学中存在的问题，为满足学生自主学习的需求，充分发挥信息技术在教学中的应用，电路原理课程运用数字化教学工具，线上课程资源，探索混合式教学模式下电路原理课程思政教学设计与实践。1 引言2019年3月，习近平总书记主持召开的学校思想政治理论课教师座谈会上强调，理论课最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。《电路原理》经过多年的

基于高中生化学能力素养发展的动态评价模式研究新媒体

摘要：在探讨基于高中生化学能力素养发展的动态评价模式，通过深入分析高中化学教材，结合教学实践，构建了以学生为中心、注重过程与结果相结合的动态评价体系。文章详细阐述了评价模式的构建原则、实施策略及效果评估，并结合具体教学实例，展示了该模式在促进学生化学能力素养提升方面的积极作用。研究表明，该评价模式有助于激发学生的学习兴趣，提升自主学习能力，促进化学知识与实践能力的融合。关键词：高中生；化学能力素养；

基于思想政治教育的大学生文化自信提升研究新媒体

摘要：文化自信是“四个自信”中更基础、更广泛、更深厚的自信，是中华民族伟大复兴的重要精神基石。新时代大学生是中国梦的践行者，提升大学生的文化自信具有重要意义。思想政治教育是提升大学生文化自信的重要路径，要加强马克思主义理论教育，提升大学生辨识文化意识形态属性的能力；充分发挥网络平台优势，引发大学生对中国特色社会主义文化的共鸣；加强对大学生的价值引领，厚植大学生爱国主义情怀，提升大学生对中国特色社会主

基于语言审美力的小学语文思辨性阅读教学策略探讨新媒体

摘要：教师在语言审美力引导下开展小学语文思辨性阅读教学，很好的解决了“教什么、怎么教”的问题。教师要结合学生的发展规律，带领学生熟读文本，深入剖析文本内容，让学生可以在彻底解读后形成多元化观点，实现知识的内化，将其形成一个新的认知。老师要根据学生提出的不同观点进行分析、比较、推断，激发学生的思维活力，提高学生的表达能力，完善学生思维品质，让学生在解决复杂问题的过程中实现综合能力的发展。关键词：语言审

基于新媒体背景下微课在中职数学教学中的应用策略新媒体

摘要：随着新媒体时代的来临，中等职业学校的学生在学习过程中新媒体也得到了广泛的应用，对学生课程学习有极大的帮助。文章从新媒体、微课程的基本内涵出发，论述了中职数学微课程实施的对策，以期达到提高学生学习效率，提高教学质量的目的。关键词：新媒体；微课；中职数学教学微课是中职新媒体环境下的一项重要内容，它既是一种新的教学方式，也是一种与学生学习成效密切相关的课程。微课一般都是将图像、动画、音频等多媒体手段

基于马斯洛层次论的糖尿病肾病护理干预及效果研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探讨在糖尿病肾病患者群体中实施以马斯洛需求层次论为指导的护理干预的效果。方法 选2023年12月-2024年12月糖尿病肾病患者64例，均匀分为常规护理干预的对照组及实施基于马斯洛层次论的护理干预的观察组。比较心理状态和生活质量。结果 护理后观察组心理状态评分更低，观察组生活能力评分更高（p＜0.05）。结论 在糖尿病肾病患者群体中实施以马斯洛需求层次论为指导的护理干预，可改善患者心理状态，还可提

基于核心素养提升下的初中英语阅读差异化教学实践新媒体

摘要：随着我国教学改革的深入推进和核心素养概念的提出，传统的一刀切教学模式已经无法满足不同学生不同的英语学习要求，基于这种背景，要求初中英语教师掌握本班级不同学生的不同学习情况，为学生制定个性化的英语阅读学习方案，满足不同学生的英语阅读学习需要。本文将以初中英语阅读差异化教学为主题，从在初中英语阅读中实施差异化教学的优势以及以核心素养提升为背景在初中英语阅读中实施差异化教学的具体策略分析。关键词：初

基于新时代奋斗幸福观的经管专业实践实训教学研究新媒体

摘 要：新时代奋斗幸福观阐释了奋斗与幸福的关系，对经管专业实践实训教学具有重要的作用。文章基于此，首先解读了奋斗幸福观的内涵：奋斗是幸福的前提条件、幸福是奋斗中的重要体验、幸福属于奋斗者，阐释了奋斗幸福观的价值意蕴，继而围绕经管专业实践实训教学的目标、任务，从多个维度探讨了经管专业实践实训教学策略。关键词：新时代奋斗幸福观；经管专业；实训实践教学奋斗幸福观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容

基于STEAM教育理念对初中数学课程设计与实施的思考新媒体

摘 要：随着社会的快速发展和科技的日益普及，STEAM（科学、技术、工程、艺术和数学）教育理念应运而生。作为一种跨学科的综合性教育模式，STEAM教育旨在培养学生的创新思维、解决问题的能力和团队合作精神。初中数学作为STEAM教育中不可或缺的一环，其课程设计与实施必须充分考虑STEAM教育理念的融入。基于此，本文将从几个关键方面探讨如何基于STEAM教育理念来设计和实施初中数学课程。关键词：STEAM教育理念；初中数学；课程设计

基于新媒体环境研究初中生思政教育创新模式及路径新媒体

摘 要：如今，新媒体的时代正式来临。它以其广泛、及时和方便等优点，而初中学生也是最快的群体。与此同时，我们也感受到了新媒体所带来的巨大变化。因为它所具有的科技含量高的特点，让许多初中学生对它产生了强烈的依赖感。同时，它也对中学思想教育和思想政治教育提出了新的挑战。关键词：新媒体；初中生；思政教育；创新模式引言在教育体系中，老师可以说是最关键的一个环节。随着时间的推移，新媒体也给初中学生带来了许多这种

基于新媒体背景下微课在中职数学教学中的应用策略新媒体

摘 要：本文探讨了在新媒体背景下，微课在中职数学教学中的应用策略。通过对微课的特点和中职数学教学需求的分析，提出了在中职数学教学中应用微课的策略，教师应选择适合中职学生特点的微课内容，设计精心的微课教学方案，以此激发学生的学习兴趣和主动性，并提供个性化的学习支持。通过合理运用微课，可以提高中职数学教学的效果，促进学生的学习兴趣和能力的发展。关键词：新媒体；微课；中职数学；教学应用策略随着新媒体的快速

基于“互联网+”思品教育核心素养的课程建设与应用研究新媒体

摘要：在信息化迅猛发展的今天，“互联网+”已经成为推动教育现代化的重要力量。面对新时代的新要求，如何借助互联网技术的优势，深化思品教育改革，成为了教育工作者面临的一项重要任务。本研究旨在探讨如何在思品教育中有效融入互联网技术，以提升学生的核心素养。关键词：“互联网+”；思品教育；核心素养；研究一、整合资源，构建教育平台为了更好地适应“互联网+”时代的需求，我们可以开发或利用现有的在线教育资源，建立一个

基于核心素养下的初中语文红色经典篇目项目式学习实践研究新媒体

摘要：素质教育改革的深入推进强调初中语文教师在教学中要注重培养学生的语文学科核心素养，因此，初中语文教师在基于核心素养下的初中语文红色经典篇目项目式学习实践的探究过程中，需要充分把握学生的实际学习情况、认知发展水平和心理变化，有针对性地设计科学、合理的初中语文红色经典篇目学习项目。在教学中准确把握时机向学生渗透中华民族优秀的传统文化，促进初中学生正确人生观、世界观和价值观的形成，并有效在初中红色经典

基于大单元视角下的高中英语听力教学策略探究新媒体

摘要：传统的听力教学模式主要以“听”为主，通过听力训练和大量的练习，来提高学生的听力水平。这种听力教学模式会导致学生在学习过程中，只关注学习结果而忽略了语言知识的学习和语言技能的培养。随着新课程改革不断深入，大单元教学模式成为高中英语听力教学改革的重要方向。大单元教学模式能够促进学生对英语语言知识的理解和掌握，帮助学生全面提高语言运用能力。本文就大单元视角下的高中英语听力教学策略进行分析研究。关键词

基于“教-学-评”一体化的小学语文单元整体教学探究新媒体

摘要：随着教育改革的深化发展，小学语文教学需要从“知识本位”走向“素养立意”，从“单篇教学”走向“统整教学”，同时注重发挥好评价效力，保障教与学的同频共振，促进学生理解性学习。文章观照“教-学-评”一体化建构逻辑，以小学语文五年级下册第二单元为例，就单元整体教学路径展开探讨，以期为语文教学改革提供新思路、新方法。关键词：小学语文；“教-学-评”一体化；单元整体教学单元整体教学即以单元主题为统领，以素养目

基于大数据的高中思想政治学情诊断与教学干预研究新媒体

摘要：随着教育理念的发展，利用大数据进行学情诊断与教学干预成为教学研究的新方向。大数据能为教学提供全面、细致的学生学习信息，有助于教师更好地把握教学过程和调整教学策略。本文旨在探索如何基于大数据对高中思想政治课学情进行诊断，并制定有效的教学干预和优化策略，以提高教学质量和学生的学习效果。关键词：大数据；高中思想政治；学情诊断；教学干预前言：高中思想政治课对学生的全面发展至关重要，《哲学与文化》这一教

基于源同步的复杂电子系统设备维修接口的设计与实现新媒体

摘要：针对复杂电子系统多种设备维修的需求，本文提出一种基于源同步的设计方案。通过实际测试，该维修设备能够在线高效准确地检测设备故障，显著提高了设备的维修效率和质量，工程实用性强，应用前景广阔。关键词：源同步；复杂电子系统; 维修设备 1 引言复杂电子系统 [1] [2] [3] 通常由多个设备组成，工作模式多样，设备之间时序配合紧密。系统在工作过程中，难免会出现各种各样的故障。传统的故障定位方法是依靠维修工程师读

基于核心素养的小学英语课堂教学评价框架构建探究新媒体

摘要：探究聚焦小学英语课堂教学评价转型升级问题立足核心素养育人目标，透过现状剖析揭示传统评价体系局限性，提出融合多元主体参与、过程性评价贯穿、生成性评价实施等策略。构建形成性与终结性评价相结合、动态调整机制健全、信息技术辅助实施、多维度评价指标体系完善四大框架体系，期望能够推动小学英语课堂评价从结果导向转向全面发展导向，实现评价功能从甄别选拔迈向促进成长促进学生英语核心素养全面发展。关键词：核心素养

基于责任助产模式的优质护理干预在无痛分娩产妇中的应用新媒体

摘要：目的：分析基于责任助产模式的优质护理干预在无痛分娩产妇中的应用效果。方法：研究选取时间段为2021年12月-2022年12月，总计84例，均为本院进行无痛分娩产妇，随机分为研究组（n=42）和参考组（n=42）。参考组进行常规护理，研究组采取责任助产模式的优质护理干预。对两组产妇的临床情况和分娩方式进行调研与评测。结果：研究组的总产程时间（6.63±2.24）h、住院时间（6.38±1.27）d、产后2h出血量（120.13±26.58）ml均优于

基于电压模式控制的四开关buck-boost变换器技术探讨新媒体

打开文本图片集摘要：随着科技的日新月异，电子产品在人们生活和工作的各个方面扮演不可或缺的角色。电源管理芯片作为任何电子设备的供电模块，它的性能参数直接影响整个系统，可以称作是电子设备的“心脏”。开关转换器不断向着由于其效率高、稳压范围宽、可升降压和高可靠性等优势在诸多应用领域得到广泛使用，并不断向高频化、高效化、智能化、数字化等趋势发展。本公司研发的变换器通过双调制-单载波的三模式调制方式，实现变换

基于“双减”政策下小学班主任管理工作创新刍探新媒体

摘要：自2021年7月24日“双减”政策落地至今已一年多，从落地时间的效果来看，“双减”不是简单的“减法”，而是一项涉及家庭、学校、社会、政府协同育人的系统工程。对于学校教育而言，身为班主任的我们，既是知识的传播者，也是班级秩序的维护者，又是学生健康成长的引领者、家校社沟通的纽带，更是“双减”政策的践行者。新课改下，“双减”政策给班主任的班级管理工作提出了更新更高的要求：所有的班级管理工作都应以学生为中心

基于5G无线通信的广域防孤岛保护原理研究及应用新媒体

摘要：随着分布式电源高渗透率接入配电网，在电网发生故障后易在局部形成孤岛效应，从而引发严重的电网安全事故，因此研究孤岛原因与保护原理对保证大规模分布式电源安全接入配电网具有重要意义。关键词：5G无线通信；广域防孤岛；保护原理引言孤岛保护是主动配电网中一类特殊的保护难题。根据GB/T33593—2017《分布式电源并网技术要求》的规定，包含负荷和电源的部分电网，非计划、不受控地从主网脱离后继续孤立运行的状态，称为非

基于创新理念下的小学校园足球课后作业有效设计新媒体

摘要：足球是一项全球性的运动，它已经成为世界范围内最受欢迎的体育项目之一。在中国，足球运动的普及化程度还不高，尤其是在小学校园中，足球运动的发展还面临许多挑战。然而，随着教育的进步和体育教学的改革，足球已经逐渐成为小学体育课程的重要内容之一。在创新理念的指导下，设计有效的足球课后作业，对于提高小学生的足球技能和个人素质具有重要意义。关键词：小学；足球；课后作业目前，许多小学足球课后作业的设计缺乏系统

基于“豆”志昂扬农安县油豆角提产助农的项目研究新媒体

【摘要】中央一号文件强调：“消除贫困是实现乡村振兴的首要任务，把促进脱贫成效作为核心任务，必须实行精准扶贫、精准脱贫。”当地种植的油豆角每亩产量只有600斤，质量差，经济效益不高，导致长春市农安县合隆镇陈家店村农民收入普遍偏低。通过进村入户实地调研，致力于培育高产新品种，以优质油豆角产量低为目标，促进农民增收，支持实施农村振兴战略。同时，有针对性地开展帮扶工作，结合当地思想观念、教育水平、经济状况和农

基于智能控制技术的风力发电输变电系统稳定性提升策略研究新媒体

摘要：随着全球对清洁能源需求的不断增长，风力发电作为一种重要的可再生能源发电方式，其规模和应用范围持续扩大。然而，风力发电的间歇性和波动性给输变电系统的稳定性带来了严峻挑战。智能控制技术的发展为解决这一问题提供了新的途径。本文深入研究基于智能控制技术的风力发电输变电系统稳定性提升策略，分析智能控制技术在风力发电输变电系统中的优势，旨在为提高风力发电输变电系统的稳定性、促进风力发电产业的健康发展提供理

基于信息技术支持的初中数学个性化教学策略研究新媒体

摘要：在教育信息化蓬勃发展之际，本研究聚焦信息技术与初中数学个性化教学融合。借助信息技术打破传统教学局限，依据学生差异创新整合资源，变革教学方式。通过多样化资源满足多元学习需求，精准数据实现因材施教，拓展互动平台促进交流。致力于提升初中数学教学质量，激发学生学习潜能，为初中数学教育创新发展开拓新方向。​关键词：信息技术；初中数学；个性化教学；教学策略​引言信息技术正以磅礴之势重塑教育格局。初中数学传

基于椎体骨折法医学鉴定的司法鉴定实践与问题探讨新媒体

摘要：本文通过对3例椎体骨折的法医临床案例进行深入分析，探讨了当前诊断中存在的问题与挑战。详细阐述了不同案例的特点及诊断难点，提出了一系列针对性的诊断策略，包括综合运用多种影像学检查、注重临床表现与体征的结合等。旨在为提高椎体骨折法医临床诊断的准确性和可靠性提供参考。关键词：法医临床；椎体；压缩性骨折；粉碎性骨折；残疾等级引言：椎体骨折在法医临床工作中较为常见，准确的诊断对于案件的定性和处理至关重要

基于核心素养培育的初中地理学科新授课评价导学实践新媒体

摘要：随着新课程标准的推进实施，初中地理课堂更注重评价对学习的引导，评价环节更注重对学生核心素养的培养。“评价导学”理念强调“评”对“学”的促进作用，以培养学生建立地理核心素养。本文从“评价导学”层面探讨了初中地理新授课“评价导学”的意义，研究了初中地理新授课教学中评价促进学习的有效对策，为教学实践提供更多可行性策略。关键词：评价导学；核心素养；初中地理；新授课引言地理是一门与学生生活息息相关的学科

基于项目式学习的初中信息技术课堂创新模式探索新媒体

摘要：随着信息技术在教育领域的不断发展，如何有效利用信息技术进行教学创新已成为教育界关注的焦点。初中信息技术作为培养学生信息素养、创新能力和综合实践能力的重要课程，如何通过创新的教学模式激发学生的学习兴趣和创新精神，成为教学改革的重要课题。项目式学习（Project-based Learning，PBL）作为一种注重学生自主探究、合作学习和实际应用的教学方法，已在多个学科领域取得显著成效。本文从初中信息技术教学的实际需求出

基于农村生源学情，高中英语阅读教学隐形分层教学实践新媒体

摘  要：随着教育均衡发展的推进，城镇学校中农村生源占比逐渐增加。然而，这些来自农村乡镇的学生英语基础普遍薄弱，班级内英语水平参差不齐，给高中英语阅读统一教学带来极大挑战。隐形分层教学作为一种创新教学模式，能够在不明确划分学生层次的前提下，满足不同学生的学习需求，有效提升阅读教学效果。本文围绕基于农村生源学情的高中英语阅读隐形分层教学实践展开探讨，为改善教学现状提供可行路径。关键词：农村生源；高
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