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基于统编教材体系下的初中七年级散文群文阅读教学研究与探索新媒体

中图分类号：G4 文献标识码：A群文阅读是近几年才兴起的一种新型的教学模式。它是以一篇文章带动几篇主题相同或者类型相同的文章，以达到触类旁通的效果。目前的群文阅读有以下几个层次：第一、课本内的群文阅读，主要以一单元为一课。第二、由课内向课外延伸。以课内的文章为主带动课外的几篇文章的学习。第三、由一篇文章到数篇文章再到整本书的阅读。第四、由一本书到多本书的阅读。探讨群文阅读的文章多如牛毛，却鲜有切合教学

基于信息技术发展的5G时代物联网技术在电力系统中的应用新媒体

摘要：现阶段，我国已经全面进入信息时代，各种高新技术相继出现，在信息技术的影响下，通信工程发生了很大的变革，5G通信技术的应用，推动了5G时代的到来。在电力工程建设中，电力企业方面要加强先进技术的引入力度，利用技术体系的优化，拓展系统功能，推动电力工程的现代化发展，在当前的电力系统运行中，5G时代物联网技术发挥出了非常关键的作用，在5G时代物联网技术的作用下，电力系统运行模式发生了根本性变化，有效的提升了供

基于家庭医生签约服务的社区护理在老年糖尿病合并冠心病患者中的应用新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于家庭医生签约服务的社区护理在老年糖尿病合并冠心病患者中的应用效果。方法：选取某院2020年3月—2022年3月接收的140例老年糖尿病合并冠心病患者，根据自愿原则签约，分为签约组（给予基于家庭医生签约服务的社区护理）与未签约组（给予常规社区护理），各70例，观察两组的遵医行为。结果：签约组的各项遵医行为评分均显著高于对照组，P关键词：家庭医生签约服务;社区护理;糖尿病;冠心病;遵医行为

基于培养应用型人才的SPOC混合教学模式在《物理化学》翻转课堂中的构建与实施新媒体

打开文本图片集摘要：结合学校专业特色，利用学习通网络平台 ，采用了翻转课堂的形式，探索了物理化学SPOC教学新模式。实践表明，SPOC既拥有了MOOC的优点，又弥补了传统教学的不足，促进了学生的学习主动性，从而有效地提高了教学质量。关键词：SPOC;物理化学; 翻转课堂（College of biological and environmental engineering of  Zhejiang Shuren University ，

基于高新技术企业产学研实施高校技术转移科技成果转化的知识产权制约瓶颈与对策新媒体

摘 要：高校主要是传播知识和创新知识的集中地方，高校有着综合智力资源的巨大优势和专业技术储备，同时也是国家技术创新系统和转移系统的重要部分，在技术创新和转移工作中有着重要的作用。高新技术转移还存在着很多问题，其中知识产权方面的制约是其中最主要的一个问题，因此，必须要重视高校技术转移中的知识产权问题，进一步完善知识产权制度，提高知识产权保护意识。关键词：技术转移；技术创新；知识产权引言随着现代社会的不

基于第三次国土调查即可恢复与工程恢复地类的复耕地块选取方法研究新媒体

摘要：目前，我国耕地的 “非农化”、“非粮化”问题异常突出，“林（园）粮争地”现象愈演愈烈。为了彻底扭转这一不利趋势，在落实最严格的耕地保护制度同时，合理选择适宜耕种的现状非耕农用地，特别是即可恢复与工程恢复地类，通过政策、市场经济等组合拳的因势利导将其恢复为耕地，已成为当下落实耕地与永久基本农田保护的必由之路。关键词：第三次国土调查、全域土地综合整治、即可恢复地类、工程恢复地类1 引言现阶段，第三次

民族地区《红楼梦》整本书阅读教学中基于诗词视角的人物形象分析研究新媒体

摘要：文章从诗词的角度进行研究，分析《红楼梦》整本书阅读教学策略，细致解读《红楼梦》中的诗词作品，通过诗词鉴赏，分析人物形象、人物性格和人物命运，帮助学生更深刻地理解小说人物的内心世界、性格特征及命运轨迹，进而提升民族地区学生的文学鉴赏能力。研究发现，诗词不仅丰富了《红楼梦》的文学表现力，还成为解读人物深层次性格与命运的重要方式，为整本书阅读教学提供了有效的参考。关键词：《红楼梦》；整本书阅读；人物

基于多学科协作模式下心肺康复对ICU获得性衰弱患者的MRC评分及VAP的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于多学科协作模式下心肺康复对ICU获得性衰弱患者的MRC评分及VAP的影响。方法：选取2020年7月-2023年3月在我院ICU住院的ICU-AW患者60例，随机分对照组观察组，各30例，对照组采用心肺康复治疗，观察组采用基于多学科协作模式下的心肺康复，对比两组医学研究理事会评分（MRC-score）、ICU停留住院时长、呼吸机相关性肺炎（VAP）发生情况。结果：机械通气第l天，两组患者MRC-score评分差异无统计学意义

基于协同护理模式的舒适护理干预对冠心病患者焦虑状态和护理满意度的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探究基于协同护理模式的舒适护理干预对冠心病患者焦虑状态和护理满意度的影响。方法：研究对象为70例冠心病患者，分为对照组（35例，给予常规护理）与观察组（35例，给予基于协同护理模式的舒适护理），对比两组护理效果。结果：护理前，两组SAS评分对比差异无统计学意义，护理后观察组SAS评分显著低于对照组，差异明显，P<0.05。护理满意率对比中，观察组94.29%显著优于对照组77.14%，差异显著，P<

基于症状动态模型理论的全方位护理模式在老年肿瘤患者化疗后不良反应管理中的应用新媒体

摘要：目的：探究基于症状动态模型理论的全方位护理模式在老年肿瘤患者化疗后不良反应管理中的应用效果。方法：选取2022.1-2022.12期间在我院进行化疗治疗的老年肿瘤患者90例，随机分组为对照组（45例，进行常规护理干预）和观察组（45例，进行基于症状动态模型理论的全方位护理模式干预）。对比两组护理干预后的不良反应发生率和患者满意度。结果：观察组的不良反应发生率明显低于对照组，患者满意度则高于对照组，差异具有统计学意

青光眼术后患者实施基于同理心的心理护理干预对其焦虑、抑郁情绪的影响作用评价新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：分析基于同理心的心理护理干预方案对青光眼术后患者负面情绪产生的积极影响。方法：本次医学研究以青光眼为对象，自愿参与研究的患者有114例，研究时段为2021年1月-2021年12月，将入选患者随机划分至两个独立的小组单元，对照组患者数量：观察组患者数量=57：57，予对照组常规护理方案，予观察组基于同理心的心理护理干预方案。对比效果。结果：观察组和对照组比较心理状态、护理满意度指标，结果显示前

基于加味桃核承气汤的中西医结合治疗方案在糖尿病肾病中的治疗效果评价新媒体

打开文本图片集摘 要：目的：探究针对治疗糖尿病肾病采取加味桃核承气汤进行中西医结合方式的价值。方法：将随机选择的50例在起始时间为2020年1月，终止时间为2022年12月的此类病人，按照随机岁数字表法将其分为实验组25例和对照组25例，对照组采取常规药物治疗，实验组则在对照组上服用加味桃核承气汤干预，比较两组的治疗效果、不良反应情况。结果：接受常规药物治疗的对照组有效率明显低于实验组有效率，采用常规药物基础上

基于大概念的大中小学思政课教学一体化建构与实施研究新媒体

[摘要]：大概念是推进大中小学思政课教学一体化建设的正确思路，大概念作为核心素养培育的内核，对国家人才的培养、教师能力的提升和学生核心素养的育成都有重要的积极意义。目前，我国大中小学思政课教学一体化建设在目标体系、教材内容、体制机制上还存在一些困境，这需要切实以大概念为锚点，科学编制教学目标、优化教材内容供给、完善体制机制，共同促进大中小学思政课教学一体化建设。[关键词]：大概念；大中小学思政课；教学一

基于萨提亚家庭治疗模式下的优化单亲家庭教育及沟通途径探究新媒体

摘要：在当今社会，单亲家庭已成为一种不可忽视的家庭结构形式。随着离婚率的上升和非传统家庭模式的接受度提高，单亲家庭的数量逐年增加。我们教师不仅需要关注学生在校的学习情况，更需要深刻意识到单亲家庭学生在家庭教育及亲人沟通方面面临的挑战。萨提亚家庭治疗模式以其强调个体与家庭系统的互动、提升自我价值感及改善沟通方式的特点，为优化单亲家庭教育及沟通途径提供了新的视角。关键词：萨提亚家庭治疗模式；单亲家庭；家

基于大中小学思政课一体化建设理念下的课堂教学实践新媒体

摘要：近些年以来，在立德树人背景下，大中小学思政课程的一体化建设逐渐成为实现立德树人目标道路上的重要举措，能够充分发挥出思政课具有的育人价值，促进学生思政素养水平的全面提升。因此不论小学、中学或大学，都应当在一体化建设理念的引领下推进思政教育，全面发挥思政育人的新思路与新作用。为此，本文以小学为例，提出了几点基于大中小学思政课一体化建设的课堂教学实践策略，包括推进学段联盟建设，革新当下育人格局、成立

地方文化融入外语课堂基于四川工业故事的高校外语课程思政创新探索新媒体

摘要：本文探讨了将四川工业故事融入高校外语课程思政的创新实践，旨在通过地方文化的引入提升学生的语言技能与文化素养。研究显示，这种方法不仅增强了学生对本土历史的理解和认同，还促进了他们的跨文化交流能力和社会责任感。通过构建基于地方特色的教学体系，结合多元化的评估机制，高校能够更有效地实现外语教育的目标。具体措施包括开发具有地方特色的教材、设计互动性强的学习环境，并引入多维度的评价标准，为培养新时代国际

基于百色“乐圩日”的本土资源在幼儿园混龄自主游戏中的应用研究新媒体

摘  要：本研究以广西百色"乐圩日"传统文化为载体，探索将地方集市文化转化为3-6岁混龄幼儿游戏活动的实践路径。通过一年半的行动研究，形成"文化解析-游戏转化-教学实施"三步转化法：提取圩日典型场景创设角色扮演区，将传统交易转化为数概念游戏，利用民族手工艺开发美工活动。实践表明，混龄游戏情境有效促进了幼儿数学应用、社交协作及文化感知能力的发展，大龄幼儿在引导同伴过程中展现出责任意识，小龄幼儿通过模仿获得认

基于发展新质生产力导向下培养高职院校大学生就业能力的价值及路径探寻新媒体

董红珍（1978.10），汉族，湖北武汉人，中级讲师，本科，研究方向：职业规划与就业创业摘要：新质生产力作为驱动经济高质量发展的核心引擎，对技术技能人才的能力结构提出了更高要求。高职院校作为高素质技术技能人才培养的主阵地，其就业能力培养体系与产业升级需求的适配度，直接关系到国家竞争力和区域经济发展动能。在此背景下，亟需重构高职教育就业能力培养范式，从而加速知识技术向现实生产力的转化效率，为培育专精特新企业

基于时机理论的家庭护理对急性心肌梗死患者护理满意度及生活质量的作用新媒体

摘要：目的：探讨基于时机理论的家庭护理对急性心肌梗死患者护理满意度及生活质量的作用。方法：选取2020年5月-2021年5月本辖区出院的急性心肌梗死患者60例作为研究对象，根据病人及家属意愿分为两组，对照组进行常规家庭护理，观察组在对照组基础上给予时机理论干预。结果：观察组患者生活质量评分及护理满意度评分均明显高于对照组，差异具有统计意义（p关键词：时机理论的家庭护理;急性心肌梗死患者;护理满意度;生活质量急性心肌

基于四分之一周期延时法提取5/7次dq谐波分量新媒体

打开文本图片集摘要：针对现有低速永磁发电系统电机存在5/7次谐波的控制问题，提出了一种基于四分之一周期延时法进行5/7次谐波dq轴分量的分解方法，并建立Matlab/Simulink仿真模型验证方法正确性，该方法已成功应用到工程实际中，控制效果显著。关键词：四分之一周期延时法;5/7次谐波;仿真模型;中图分类号：TH-39 文献标识码：A 文章编号：1671-0924 （2022） xx-xxxx-x0 引言常见的鼠笼异步发电机和双馈异步发电机由于存在齿轮箱，

基于一体化教学改革的《工业设计与3D打印设计》课程教学分析新媒体

摘 要：在职业教育中，为了培养适合市场发展的人才，满足市场的需求，学校应重视一体化教学改革，推动职业教育的优化发展。本文以《工业设计与3D打印设计》一体化教学改革为例，从教学理念、教学场景设计、第二课堂以及校企合作等方面分析一体化课程教学的策略，希望能够对我国的职业院校良性发展有积极意义。关键词：教学改革；工业设计；课程教学；3D打印技术引 言职业院校在进行工业设计与3D打印设计学科发展的过程，应积极更新教

基于数字化背景下以市场需求为导向的商业摄影课程教学改革探索与研究新媒体

摘要：当前形势下，随着数码技术、互联网的发展不断壮大，商业摄影不仅丰富了人民的生活，还满足了各类商业活动的需要，同时也促进了视觉传达设计专业的可持续发展。本文以市场需求为导向对商业摄影课进行程教学改革探索与研究，从课程研究背景、商业摄影的市场需求、商业商业课程教学存在的问题、以市场需求为导向的商业摄影课程教学改革等四个方面进行论述，对应用型本科教学培养创新人才教育培养模式，构建产教融合、专业学习与项

基于“岗课证”融合的人力资源管理应用技术课程教学改革探索与实施新媒体

打开文本图片集摘要：文章以高职人力资源管理应用技术课程教学改革为例，阐述了该课程实施基于“岗课证”融合的教学改革的背景及改革维度，分析了在该课程教学中存在的知识图式形成方式单一，认知结构松散;问题情境职业性不强，能力结构模糊;双元主体课堂尚未形成，思维结构受阻等问题，从教学设计以“课堂”为中心转向“岗位”为中心、教学内容以“章节”为中心转向“任务”为中心、课堂教学以“教”为中心转向以“学”为中心三个方

基于黄河流域高质量发展的山东高校红色沂蒙精神育人一体化实践研究新媒体

摘要：在全面落实思想政治教育工作时，许多高校以地域文化精神为依托，稳步提升学生的思想境界以及思想高度，净化学生的心灵，培养学生正确的人生三观，打造一体化的育人格局和体系。本文则着眼于黄河流域高质量发展的山东高校红色沂蒙精神，深入分析沂蒙精神在高校教书育人工作中的具体应用，以期为推进高校教学工作和管理工作的有效改革提供相应的参考。关键词：黄河流域；高质量发展；山东高校；红色沂蒙精神；育人一体化引言高校

基于微炎症因子及血清铁参数、促红细胞生成素水平变化探究罗沙司他胶囊在肾性贫血患者中的应用价值

【摘要】 目的：基于微炎症因子及血清铁参数、促红细胞生成素（EPO）水平变化探究罗沙司他胶囊在肾性贫血（RA）患者中的应用价值。方法：选取2019年1月-2021年1月于本院确诊的70例RA患者，采用简单随机分组将其分为观察组（n=35）和对照组（n=35）。对照组采用重组人促红细胞生成素注射液治疗，观察组采用罗沙司他胶囊口服治疗，均持续治疗8周。比较两组临床疗效。比较两组治疗前后红细胞计数（RBC）、血红蛋白（Hb）、红细胞比容
《中国医学创新》  2021年第25期

基于语料库的中国政府工作报告英译的经济类主题词研究新媒体

摘要： 本文借助语料库这一研究手段，从批评性话语分析的视角，对政府工作报告（2001-2015）英译的经济类主题词检索分析，得出以下结论：在不同的五年计划期间，我国经济发展的重点有所不同，在2001-2005年，我国经济发展的重点在于国有企业改革。2006-2010年，重点在于宏观经济调控。2011-2015年，重点在于解决就业问题。关键词： 经济类主题词；政府工作报告英译；语料库【中图分类号】D922.29【文献标识码】B【文章编号】2236-18

“基于核心素养教学目标引领，提升课堂质量行动”太原市成成中学校“313”教学目标课例新媒体

打开文本图片集课题名称：1.1.2余弦定理设计教师：史宁         学科：数学        年级：高一一、教学模式简介1.理论依据“基于核心素养教学目标引领，提升课堂质量”中“基于学科素养”是宏观目标，“教学目标引领”是中坚具体操作指南、是提升学科核心素养的抓手，“提升课堂质量”是在这种教学理念下的必然结果。学生在学习上通过课前——课上——课后三个环节，进行自主性、合作性和探

基于“教学评一致性”在小学数学教学中把基本理念转化为教学行为的策略新媒体

摘要：基于“教学评一致性”在小学数学教学中，将基本的理念转化成教学的行为，强化学生综合运用能力，有助于学生们的综合发展，教学成效也会充分获得改善。本文先说明小学数学教学中实现教学评一体化的必要性，再对基于“教学评一致性”在小学数学教学中把基本理念转化为教学行为的策略进行阐述。关键词：教学评一致性;小学数学;教学行为中图分类号：G4 文献标识码：A引言“教学评一致性”就是在教育教学中兼顾教师的教、学生的学

基于微课的混合式教学模式在高中生物学实验教学中的应用新媒体

摘要：一部分教师在高中生物实验教学中，由于教学条件的限制之处，无法为学生透彻的讲解高中生物实验知识，所以在信息化时代下，教师要充分的利用微课教学模式，更好的为学生讲解相关的知识，同时在生物中实验为重要的组成部分教师可以通过微课混合式教学模式，优化高中生物课堂教学体系，从而增强学生当前动手操作能力。关键词：学科核心素养;高中生物;微课和传统教学中图分类号：G4 文献标识码：A引言教师在高中生物实验教学中，

“3+1”校企联合培养平台下基于松下PLC的丝杠跑合机电气控制系统设计新媒体

摘要：可编程逻辑控制器（即plc）是一种专门为在工业环境下应用而设计的数字运算操作电子系统。它采用一种可编程的存储器，在其内部存储执行逻辑运算、顺序控制、定时、计数和算术运算等操作的指令，通过数字式或模拟式的输入输出来控制各种类型的机械设备或生产过程。本文以基于plc的跑合丝杠平台为研究对象，围绕如何实现自动化控制这一中心问题展开了较为详细的分析与阐述，证明了plc在自动化控制系统中发挥的重要意义及作用。关

基于新冠肺炎疫情背景下探究边疆地区校外培训机构应用AI双师课的适用性新媒体

摘要：2020年年初爆发的新冠肺炎疫情，打乱了人们的生活，也打乱了学校正常的教学计划，给我国教育事业带来巨大冲击，特别是边疆地区校外培训机构失去黄金时期，导致经济下滑，甚至面临停课停业的危机。本文聚焦边疆地区校外培训机构在疫情背景下，暂停线下教学的困境和线上课程服务转型的压力，运用问卷调查和访谈等研究方法，了解德宏州芒市校外培训机构应对疫情，解决“停课不停学、不停教”困境的现状，分析其应用AI双师课的适用

基于交互式电子白板的高中信息技术课程混合式教学模式的实践应用新媒体

摘要：信息技术是21世纪学生必学的课程，随着大数据技术的发展和完善，信息的传递与共享更加迅速，时代对于信息技术教育的要求也便更高。高中信息技术教学应充分结合学生的发展特点采取多元的方式来开展，以增进学生信息技术的应用水平，并进一步提升其相关素养。本文就混合式教学方法在信息技术教学中的应用展开分析，透过对交互式电子白板作用介绍为相关教学的开展提供借鉴。关键词：高中信息技术课程;混合式教学;交互式电子白板前

探索基于情景教学法的初中英语课堂教学新方式的设计与应用新媒体

摘 要：本文旨在探索基于情景教学法的初中英语课堂教学新方式的设计与应用，以牛津版教材为例进行研究。通过对情景教学法在英语教学中的有效性和适用性的评估和分析，推动英语教学方式的创新和进步。研究结果表明，基于情景教学法的英语课堂教学方式能够激发学生的学习兴趣，提高语言运用能力。本文将探讨情景教学法在初中英语课堂中的重要作用，并提出相关的设计策略和应用建议。关键词：情景教学法；初中英语教学；设计；应用；牛

基于101云课堂的“四学一测”教学法在高中地理教学中问题和对策研究新媒体

摘要：基于101云课堂的“四学一测”教学法是以101云课堂智慧系统为支撑，以导学、助学、互学、激学、检测为核心环节的教学方法，可以将学习活动的主动权归还给学生，并充分发挥信息技术优势增强课堂活力。在课题研究及实践中发现，目前该教学法在高中地理教学中的应用依然存在诸多问题，文章对问题进行总结与分析，并进一步提升基于101云课堂的“四学一测”教学法在高中地理教学中的应用对策，以供参考。关键词：101云课堂;“四学一

基于主要照顾者健康教育对老年冠心病患者PCI术后生活质量水平的影响研究新媒体

打开文本图片集【摘要】目的：分析基于主要照顾者健康教育对老年冠心病（CHD）患者PCI术后生活质量水平的影响。方法：将163例老年CHD患者作为本次研究对象，均来源于我院2020年1月～2020年7月期间，按随机数字表法将其分为实验组与对照组，对照组81例实施常规教育，实验组82例实施主要照顾者健康教育，分析2组PCI术后生活质量的影响。结果：干预后实验组生活质量明显高于对照组（P【关键词】主要照顾者;健康教育;老年冠心病;生活质量

一种基于图纸识别的变电站电缆二次回路数字化自动建模方法新媒体

打开文本图片集摘要：随着计算机智能化水平及各类图像算法的爆发式出现，为图纸信息的识别奠定了重要基础。因此，本文提出了一种基于图纸识别的变电站电缆二次回路数字化建模方法，主要为解决变电站二次电缆数字化模型手动创建方式效率低下的问题，基于端子排图纸识别自动创建的方式将会有效提升变电站二次电缆数字化模型的创建效率。关键词：图纸识别变电站电缆二次回路数字化自动建模方法目前，变电站内电缆二次回路的信息主要以C

“新文科”背景下基于BOPPPS教学模式《第二外语》课程线上线下混合式教学的探索与实践新媒体

打开文本图片集摘 要：“新文科”背景下，各学科交叉融合，提高学生的综合能力，尤其提高师范生的人才培养质量尤为重要。运用BOPPPS与线上线下相结合的教学模式指导第二外语教学设计，在《大学慕课》的基础上，教师提供以其他学科为素材、适合语言学习的资料进行语言能力训练，突出以目标为导向、以学生参与任务为主线，充分发挥混合式教学的优势，提高学生的思辨推理能力、协作学习能力和创新思维能力。关键词： 第二外语教学改革;

基于人教版高中英语教材语料库的高中英语单词复习教学策略研究新媒体

打开文本图片集摘  要：对于高三学生而言，复习科目众多，且时间紧迫，能调动她们学习自主性的复习策略能帮助她们在有限的时间里提高学习效率，因此，本研究基于人教版高中英语教材语料库为学生提供一种新型的词汇复习模式，学生在复习过程中自主检索语料库中的单词并导出语例，探索学生复习单词的有效性，研究证明人教版高中英语教材语料库辅助下的单词复习教学能激发学生学习兴趣，提升学生自主学习能力和词汇复习效率。关键

电气自动化专业中基于大数据分析的工业生产过程优化与智能化管理新媒体

摘要：本文深入研究了电气自动化专业中基于大数据分析的工业生产过程优化与智能化管理。详细探讨了大数据技术在工业生产中的应用，强调其对生产环境的深入了解和对资源分配的有效手段。在此基础上，对电气自动化专业工业生产过程的关键环节进行了深入分析，包括设备运行状态监测、生产计划优化和质量控制。提出了基于大数据的智能化管理方案，包括实时监测生产设备状态、预测生产过程中的潜在问题和优化生产计划。关键词：电气自动化

基于格林模式的护理干预对深静脉血透留置导管患者自我效能及遵医嘱行为的影响新媒体

打开文本图片集【摘要】目的 观察在深静脉血透留置导管患者落实基于格林模式的护理干预的效果。方法 纳入2021年3月至2024年3月本院的45例深静脉血透留置导管患者，为其开展基于格林模式的护理干预。比较干预前、干预1个月后的自我效能感测试表（GSES）评分、遵医嘱行为情况，并观察导管相关不良事件发生情况。结果 45例深静脉血透留置导管患者干预1个月后，其GSES评分高于干预前（t=14.169，P＜0.05）；患者遵医嘱依从率为75.56%，较
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