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新媒体时代基于具身认知的高职校园文化建设与创新人才培养对策研究新媒体

摘要：随着数字化、网络化的快速发展和普及，传统的高职校园文化面临着转型升级的挑战。基于具身认知的校园文化建设以及创新人才培养对策的研究成为当前高职教育改革创新的重要议题。新媒体技术的广泛运用为高职院校提供了更多的教育创新机会，为学生提供更加多样化、交互式的学习体验。基于此，以下对新媒体时代基于具身认知的高职校园文化建设与创新人才培养对策进行了探讨，以供参考。关键词：新媒体时代；具身认知；高职校园文化

实然·应然·必然：基于O-AMAS教学法的研究生ESP混合式教学的实践路向新媒体

摘要：O-AMAS（Objectives-Activation-Multi-learning-Assessment-Summary）教学法为破解当前研究生英语教学“理实脱节”、“知能错位”、“学用分离”的矛盾提供了新路径。本文从当前研究生英语教学“实然”出发，分析教学的痛点与不足；遵从“应然”，关注O-AMAS教学法破解教学问题的针对性；最终迈向“必然”，构建有效的基于O-AMAS教学法的研究生ESP混合式教学模式。关键词：O-AMAS教学法； 研究生专门用途英语；混合式教学中图

基于“岗课赛证”综合育人的高职学前专业“双师型”教师队伍建设的实践策略新媒体

【摘要】实施“岗课赛证”综合育人是当前高职院校人才培养的重要模式，而“双师型”教师队伍建设是“岗课赛证”融通育人的保障。基于“岗课赛证”四位一体综合育人模式对高职学前专业“双师型”教师队伍建设的需求分析，探究建立产业学院、创建创新团队协作式模块化教学方式、建立信息化课程教学资源、提升教师数字素养等双师教师队伍建设的实践策略。【关键词】“岗课赛证”；高职；学前教育；“双师型”教师【基金项目】2022年度大

基于培智职业高中生需求下班主任对学生心理偏差的了解与应对策略新媒体

摘要：培智职业高中的学生群体具有其独特性，学生往往面临着学习障碍、自信心不足以及融入社会的挑战。在教育过程中，班主任扮演着至关重要的角色，需要细致地理解每位学生的心理状态，并据此实施有效的干预措施。因此，班主任通过创设积极班级氛围与情感支持、运用心理辅导技巧与激励方法等措施，能够显著增强学生的心理健康水平和社交适应能力，进而促进其全面成长与发展。关键词：培智职业高中生；班主任；心理偏差；应对策略引言

基于MR技术的智慧养老设备适老化评估与一刻钟服务生态圈构建新媒体

打开文本图片集摘要：自2022年，国务院的《“十四五”国家老龄事业发展和养老服务体系规划》强调了养老事业的重要性，并提供了政策支持。在此背景下，智慧养老服务发展迅速，尤其是基于MR技术的应用。研究运用描述性统计分析、二元选择模型、主成分分析以及网络爬虫技术，探讨了智慧养老的使用现状、用户行为特征、满意度评价及潜在用户需求。结果表明：智慧养老市场认知度良好，押金和便捷性是主要关注点；年龄、职业、公共交通消费

基于腕式健康终端监测的生活希望导向尊严护理对晚期肺癌患者Herth指数、HPLP-Ⅱ评分的影响新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析实施基于腕式健康终端监测的生活希望导向尊严护理对晚期肺癌患者的Herth指数、HPLP-Ⅱ评分的影响。方法：选取我院近1年（研究截取时间：2022年11月～2023年10月）收治的90例晚期肺癌患者资料作为研究对象，按搜集的不同时间段，截取2022年11月～2023年4月接诊的研究对象标记为对照组（45例，已实施常规护理方法），将2023年5月至2023年10月接诊的研究对象标记为观察组（45例，已实施基于腕式健康终端

基于建构主义理论的高职高专英语课堂内外iSmart平台的应用研究新媒体

摘要：在建构主义理论的指导下，把iSmart外语智能学习平台应用到高职高专的英语教学中去，有积极的意义。但是，平台本身也存在一些问题，有待改进。关键词：建构主义；iSmart平台；英语教学；意义；问题1.前言建构主义学习理论认为，学习是学习者在一定的情境下，借助其他人的帮助，利用必要的学习资料，通过意义建构的方式而获得。教师不是知识的传递者、灌输者，而是指导者、促进者。学生不是被动的接收者，而是积极的学习者。在高

基于新时代干部人事档案集中管理背景下档案数据中心的功能架构与推进策略探究新媒体

摘要：习近平总书记在党的二十大报告中强调，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源，创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，开辟发展新领域新赛道，不断塑造发展新动能新优势。干部人事档案工作是一项承载历史、资政育人、利国利民、汇集千秋万代的崇高事业。随着《“十四五”全国档案事业发展规划》的发布，特别是在当下纵深推进干部人事档案数字化改革的关键时期，干部人事档案治理实践中存

基于微信公众平台搭载应用软件的教、学、评一体化线上教学策略初探新媒体

打开文本图片集一、研究背景微信及微信公众平台作为一款被人们广泛关注使用的成熟自媒体，微信公众平台基于提供的图片、文字、音频和视频可以进行实时互动，成为最主要的资讯获取源。以其操作的便捷性，推送内容的丰富性，交流互动的时效性作为一款新的平台，搭载教学应用软件为信息化远程教学提供了可能。受新冠疫情的影响，居家抗疫期间线上教学成为常态，因此探究基于教、学、评一体化的线上教学模式显得尤为重要。二、微信公众平

基于体验式多元教学模式对护理本科实习生死亡态度与生命意义感的影响研究新媒体

打开文本图片集摘要：目的：探讨基于体验式多元教学模式对护理本科实习生死亡态度与生命意义感的影响。方法：使用方便抽样法纳入2023.06～2024.05内我院护理本科实习生110名，所有实习护生均进行基于体验式多元教学模式的教学，对比教学前后实习护生情况。结果：教学后实习护生DAP-R死亡态度评分低于教学前，生命价值评分均高于教学前，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对护理本科实习生教学使用基于体验式多元教学模式能够显

基于工作过程的项目教学法在《汽车市场营销学》课程中的应用新媒体

摘要：高等职业教育重视应用型能力培养，为适应未来社会多元化的需求，积极推进课程教学方法的改革，提高课程教学中学生的学习积极性，保证最佳的教学效果，是每一位任课教师不断探索的主题。在基于汽车营销工作过程的基础上，一种更贴近实际应用和实践的教学策略——项目教学法开始被人重视，并进行了不同程度的的应用和创新。本文就基于工作过程的项目教学法在《汽车市场营销学》课程中的教学应用作一浅析。关键字：基于工作过程；

基于产后出血高危因素评估表的前瞻性护理在妊娠期高血压产妇中的应用效果新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析基于产后出血高危因素评估表的前瞻性护理在妊娠期高血压产妇当中的效果进行讨论。方法：参与本次研究患者的数量为80例，时间范围2022年6月份至2023年6月份，分成甲组和乙组，每组40例患者，甲组患者提供常规护理，乙组患者基于产后出血高危因素评估表的前瞻性护理，分析两组患者的抑郁焦虑水平以及患者的分娩结局。结果：乙组患者的抑郁焦虑水平更低，分娩结局显优（P<0.05）差异具有显著性。结论

基于快速康复外科理念的术后早期饮食管理在妇科腹腔镜手术患者中的应用效果分析新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析基于快速康复外科理念的术后早期饮食管理在妇科腹腔镜手术患者中的应用效果。方法：选取2023年1月至2024年4月期间在我院行妇科腹腔镜手术患者78例，随机分为观察组（n=39，基于快速康复外科理念的术后早期饮食管理）和对照组（n=39，常规术后饮食护理）。结果：观察组术后的各项胃肠功能恢复时间指标，均短于对照组，P<0.05。观察组的血浆胃动素、胃泌素分泌水平，均高于对照组，P<0.05。结论：

基于积极心理学理论下的优质护理对精神分裂症患者临床效果观察新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析基于积极心理学理论下的优质护理对精神分裂症患者临床效果观察。方法：选取2023年1月-2023年12月我院收治的50例精神分裂症患者为研究对象，以随机数字表法分为观察组与对照组，各25例，对照组常规护理，观察组基于积极心理学理论下的优质护理。对比两组精神症状恢复情况、积极心理情况、健康情况。结果：干预前，两组阳性、阴性、一般精神病理比较，（P＞0.05），干预后，两组阳性、阴性、一般精神病

基于主题语境和英语学习活动观的高中英语读写一体化教学策略研究新媒体

摘 要：读写一体化教学实现了阅读与写作教学模块的整合，更利于发展学生的学科核心素养。结合英语学习活动观的理念，从主题语境的角度设计读写一体化的教学活动，有利于实现以读带写、读中学写、以写促读，提升读写能力。本文主要对基于主题语境和英语学习活动观的高中英语读写一体化教学策略进行阐述，希望对高中英语教学改革起到积极参照作用。关键词：主题语境；学习活动观；英语；读写一体化新课标的基本理念为“实践英语学习活

数字化背景下基于“五彩育人”理念的高职物流专业课程思政建设现状分析新媒体

摘要：本文通过分析课程思政的理论基础、“五彩育人”理念内涵与物流专业适配性、数字化助力高职物流专业课程思政建设的优势以及当前建设现状剖析，对数字化背景下基于“五彩育人”理念的高职物流专业课程思政建设进行了详细的现状分析，对未来数字化背景下建设高职物流专业课程思政具有较高的参考价值。关键词：数字化；物流；课程思政一、引言在当前全球数字化浪潮的推动下，教育领域正体验着前所未有的深刻转型与革新。高职教育作

一种基于现有防病毒系统开发的终端DNS白名单非法外联管控工具新媒体

打开文本图片集摘要：在当今数字化时代，网络安全问题日益凸显，终端非法外联行为已成为威胁企业网络安全的重要因素。传统的防病毒系统虽能抵御部分网络威胁，但在防止非法外联方面仍存在不足。因此，开发一种能够有效管控终端DNS白名单非法外联的工具显得尤为重要。这种工具能够基于现有的防病毒系统，通过集成DNS白名单技术，实现对外联行为的精细控制。它不仅可以提高网络的安全性，还能避免因非法外联而引发的数据泄露、恶意攻击

基于非物质文化遗产的继承与发展在新农村建设中的重要角色研究新媒体

摘要：非物质文化遗产是承载着中华优秀的传统文化，其继承与发展在新农村建设中有着促进作用。因此，应以非物质文化遗产为导向，坚持国家思想政策的支持，通过建设专业性的人员和团队开展多元化的文化实践活动，以改变基于非物质文化遗产的继承与发展在新农村建设中的现状，充分发挥其应用价值和作用，提高农村建设文化的软实力以及对文化保护的意识，促进新农村的全面建设与健康发展，以此推进非物质文化遗产的多样性发展，培养适应

基于以职业能力为目标的工业机器人专业实习实训教学过程性考核评价体系构建新媒体

摘要：本文探讨了以职业能力为目标的工业机器人专业实习实训教学过程性考核评价体系的构建。分析了职业能力评价的重要性，构建了多层次、多维度的考核评价体系，并提出了实施策略。该体系旨在促进学生综合职业能力的发展，确保专业教学的有效性和实用性。关键词：工业机器人；职业能力；实习实训；考核评价体系1 引言在智能制造行业快速发展的背景下，工业机器人技术作为其中的关键领域，对高素质技术技能型人才的需求日益增长。中等

基于四川家具行业发展“政行校企”四联人才培养机制研究与实践新媒体

打开文本图片集摘要：本文在深入剖析四川家具行业发展现状及其人才培养困境基础上，构建“政行校企”四方联动家具设计与制造人才培养平台和相应运行机制，以实际案例分析四方职责，有机衔接策略，有效保障产教融合人才培养质量，为职业教育现代化高质量发展研究提供典型案例。关键词：四联；机制；产教融合；家具设计与制造家具设计与制造行业作为传统与现代融合的重要领域，对人才的需求日益多元化和高端化。为培养产业所需家具设计

基于单相电磁感应的三相异步电动机转向预判原理探究新媒体

打开文本图片集摘要：对于电机转向识别技术，理论上可分为在线识别和离线识别。电机离线转向识别可在电机接线前预判电机的转向，保障电机接线一次正确，有明显的技术优势。本文从异步电动机的转向决定因素分析出发，找到电机的内部绕组布置顺序和接入的电源相序共同决定电机转向。基于电磁感应原理，分别探究Y型接线和△型接线异步电动机的转向识别方法，并归纳总结一个普适性的三相异步电动机转向预判原理图及操作方法。关键词：异

基于校企三维合作的导师团队指导材料类专业学位研究生探索与实践新媒体

◆摘  要：校企三维合作是高校培养应用型人才实践能力的主要方法，也是满足企业高素质人才需求的必要手段。近年来，随着高等教育改革进程的深入，为适应企业转型升级的迫切需要，校企合作应用人才培养模式具有全方位、多元性、系统化的特点，合作深度和广度不断拓展。研究生在企业的实习和实践经验，对促进其形成创新意识和培养创新能力意义重大。针对目前研究生培养机制存在的问题，提出相应的解决方案，构建学校与企业研究生

基于YOLO v3级联网络和集成学习的高铁接触网开口销缺失识别新媒体

打开文本图片集摘  要：针对高速铁路接触网支持装置和定位装置的开口销钉缺失识别问题，提出了一种基于YOLO v3级联网络和集成学习的故障识别方法。首先利用YOLO v3级联网络对接触网支持装置和定位装置中开口销进行精确定位，然后集成多个弱分类器，实现对开口销缺失情况的识别。实验结果表明，本文方法能准确高效地识别接触网开口销的缺失故障。关键词：YOLO v3; 高铁接触网; 开口销钉缺失; 集成学习引言开口销是接触网最重要的

基于微观经济学农产品价格弹性的农业共给侧结构性改革问题研究新媒体

摘 要：基于微观经济学中价格弹性的理论，对农产品生产、营销过程中供需与价格的关系进行详细分析，通过现状，明确农产品供给侧结构存在的问题，以及其显著特征。以此为依据，提出有针对性的建议，结合现有资源，立足昆明理工大学国家国际技术转移中心，实现农产品供给侧结构的优化。结果表现，现有问题主要体现在行业对自身发展认知存在偏差、农产品的二次开发收到忽视等方面；通过结合云南省相关政策、中国农业发展需求，提出打造

基于高职院校推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进头脑研究新媒体

【摘  要】习近平新时代中国特色社会主义思想，无论对于党还是国家均属于指导思想层面的再次进步。有关高职院校，积极推进这一思想“进教材”、“进课堂”、“进头脑”一方面是“立德树人”这项根本任务的应然选择，另一方面也是有效应对错误思潮的有效举措。高职院校要依据学生的主要学习特点，精准落实“三进”工作，立足课堂教学不断丰富实践路径，积极采取多元化教学技术，为学生创设良好的思想理论知识学习环境，群策全力

基于立德树人理念的高校学生管理与思想政治教育工作协同发展研究新媒体

摘要：随着教育改革的深入，立德树人理念在高校教育中的地位日益凸显。本文旨在探讨基于立德树人理念的高校学生管理与思想政治教育工作的协同发展。首先，阐述了立德树人理念的核心内容与意义，并分析了其在高校教育中的实践意义。其次，通过对当前高校学生管理与思想政治教育工作的现状分析，揭示了面临的挑战与问题。在此基础上，提出了将立德树人理念融入学生管理与思想政治教育工作的协同发展策略，旨在促进学生全面发展。最后，

基于信息化全流程闭环护理在基层医共体医院手术患者转运交接中的应用与实践新媒体

打开文本图片集摘要：目的 探讨利用个人数字助理（ Personal Digital Assistant ，PDA）进行信息化全流程闭环护理在基层医共体医院手术患者转运交接中的应用与实践。方法 采用历史对照组研究，选择2021年1月至12月住院的择期手术病人为对照组，本研究选取2022年1月至12月住院的择期手术病人6280人为观察组，对照组3223人使用纸质的转运交接表，观察组3057人使用 PDA完成信息全程闭环护理。并对两组病人的转运交接及转运准备时间进行

贾敏教授基于“滋补肝肾”理论治疗老年皮肤瘙痒症伴灼口综合征验案1则新媒体

摘要： 老年皮肤瘙痒症 （SP）以全身或局部瘙痒明显为主要症状，其发病机制尚未完全明确。灼口综合征（BMS）又称口干症、舌感觉异常等，以口腔烧灼样疼痛为主要表现。贾敏教授在临床工作中发现老年女性两种疾病可同时发生，并基于“滋阴补肾”的中医基本理论，取得了较为满意的疗效。本人有幸师承恩师，故现将恩师基于“滋补肝肾”理论治疗老年皮肤瘙痒症伴灼口综合征验案1则报道如下：关键词：贾敏 滋阴补肾 老年皮肤瘙痒症 灼口综

基于文学阅读与创意表达任务群理念下的小学中年级语文阅读教学策略探讨新媒体

摘要：在小学中年级语文阅读教学中，教师应用文学阅读与创意表达任务群的理念，提升学生的语言表达能力，帮助学生积累语文相关知识，培养语文学科核心素养。教师可以通过向学生传授阅读文章技巧，加深学生对阅读的理解，学习作者的表达方式，通过创新教学方法，激发学生想象力，培养学生创造能力，通过阅读与写作相结合，鼓励学生进行创意表达。关键词：文学阅读；创意表达；任务群理念；小学中年级；语文教学引言：在国家“立德树人

基于语料库的《三国演义》罗译本和虞译本中的中医药文化英译研究新媒体

打开文本图片集摘要：作为我国文化历史中，极具特色的长篇章回体历史演义小说，《三国演义》成为了中华传统文化的经典，是家喻户晓的名作，该小说是的创作者是著名小说家罗贯中先生，其是以陈寿著作的《三国志》为基准来撰写的历史小说。该小说中富含了我国古代封建文化与思想，作为历史的写照，将历史人物刻画得有声有色，《三国演义》中的故事被每一位中华儿女所熟知，其中最为熟系的就有桃园三结义、火烧赤壁、煮酒论英雄等等。随

高中英语基于不同体裁的阅读理解主旨大意题的群文分级阅读教学案例新媒体

打开文本图片集摘要：本文通过论述在高中英语教学中基于不同体裁的阅读理解主旨大意题的群文分级阅读教学途径，基于不同体裁的阅读理解主旨大意题的群文分级阅读语篇，通过对说明文、议论文、记叙文，新闻报道不同体裁寻找主旨大意的技巧对比，提升学生学生对文章的概括总结能力。关键词：主旨大意题；分级群文阅读；高中英语教学一、实践背景高考英语试题越来越重视学生阅读理解能力的考查，根据2018年考试说明对阅读理解的要求，其

新工科背景下基于产教融合的材料科学与工程专业应用型人才培养模式新媒体

【摘要】新一轮科技革命与产业变革的快速发展推动了新工科建设，这种社会发展形势改变了高校人才培养方法与模式。具体在材料科学与工程专业的人才培养中，应明确产业发展对人才的实际需求，在此基础上构建产教融合教育模式，加强校企合作，实现应用型人才培养，确保能够培养出满足新时期社会发展需要的优秀人才。本文主要对新工科背景下基于产教融合的材料科学与工程专业应用型人才培养模式进行了分析，初步构建了科学完善、可操作性

基于澳大利亚职业资格认证框架下的跨境电商跨境电子商务课程标准的思考新媒体

打开文本图片集我很荣幸的参加了中澳（技术与职业教育培训师和评估师）职业师资培训班。在这为期10天的培训日程中，来自TAFE学院的Mark老师给我们带来了澳大利亚的职业资格认证框架，也传授了职业培训师课程和职业评估师课程。一、澳大利亚职业资格认证框架解读澳大利亚职业资格认证框架是一种的综合性教育培训体系，该体系将初高中教育、职业教育与培训、大学和高等教育进行了无缝对接，并将不同的教育体系相对应的资格证书纳入该体

基于学习通平台《护理学导论》“线上线下混合式课程思政”教学模式的探索与研究新媒体

摘要：课程思政是将专业思想教育融入专业课程教学，使德育智育同向同行，是高校课程改革的方向。《护理学导论》课程中人文理念与思想占有较大比重，有利于实现知识传授与价值引领的有机统一。本文通过分析《护理学导论》课程思政改革的必要性和可行性，深入挖掘课程中蕴含的思政元素，探索线上线下混合课程思政教学实践新模式，实现知识传授与价值引领的有机结合。关键词：护理学导论；线上线下混合教学；教学改革；课程思政习近平总

基于动态血压监测的认知行为护理对高血压患者服药依从性及血压控制率的价值新媒体

打开文本图片集摘要：目的：分析对高血压患者行动态血压监测联合认知行为护理在其服药依从性与血压控制率方面的应用价值。方法：本文对患有高血压的患者进行分析，选取于2023年2月-2024年2月入院接受治疗的60例患者作为研究对象，并通过随机数字表法将选出的患者纳入观察组与对照组中。前者在动态血压监测基础上，应用认知行为护理模式；后者采用常规护理法。结果：观察组患者服药依从性较高，血压控制效果显著，P＜0.05。结论：对高

基于探究式教学的八年级数学三角形全等判定方法研究新媒体

摘要：探究式教学以学生为中心，注重激发学生的学习兴趣和自主探索能力，是当前教育改革的重要方向。针对八年级数学中三角形全等判定方法的教学，本文探讨了探究式教学在提升学生逻辑思维能力、数学应用能力和课堂参与度方面的应用价值。通过分析传统教学模式存在的不足，结合实际教学案例，提出了基于探究式教学的优化策略，包括创设动态课堂、培养推理能力和加强问题情境设计等。研究表明，探究式教学能够有效激发学生的学习潜能，

提高低压台区现场运维效率：基于HPLC载波通信技术的故障诊断与管理策略新媒体

摘要：随着电力系统的不断发展和智能化水平的提升，低压台区作为电力系统的重要组成部分，其运维效率直接影响到电力系统的整体稳定性和可靠性。然而，传统的人工巡检和故障诊断方式存在效率低、准确性差等问题，难以满足现代电力系统的运维需求。基于此，本文首先阐述研究背景与目的以及低压台区运维问题描述，其次分析HPLC载波通信技术应用，再次阐述HPLC载波通信技术相较于其他通信技术的优劣，最后分析一个世纪案例，以供参考。关

基于“三层次、三结合”的高职烹饪类实验教学研究与改革的实证研究新媒体

摘要：本文对浙江旅游职业学院实施“三层次、三结合”的高职烹饪类实验教学研究与改革的现状进行了调查，并对其进行分析，对烹饪类实验教学的改革之路提出了新的思考。关键词：三层次、三结合；烹饪研究；烹饪改革基金项目：2021年度高校实验室工作研究项目“基于‘三层次、三结合’的高职烹饪类实验教学研究与改革”（YB202151）一、基本信息本次调查的时间是2023年4月30日下午，调查地点是浙江省杭州市萧山区浙江旅游职业学院内。

基于校企协同育人模式下的高职院校体育类技能大师工作室的运行机制研究新媒体

摘要：随着我国高职院校的发展，校企合作已成为推动教育改革的重要方向，基于市场对体育人才需求多元化发展，技能大师工作室在职业教育中的作用日益增强。文章阐述了工作室的运行机制，包括工作室的组织架构、人员配备、工作内容和运行流程，并提出基于校企协同育人模式下的高职院校体育类技能大师工作室的运行机制。旨在为高职院校校企合作和技能人才培养提供一些参考。关键词：高职院校；校企协同育人；体育类技能大师工作室；运行

基于普通高中英语新教材的高中低年段英语翻译能力的提升攻略新媒体

摘要：外语能力是经济全球化时代的世界公民需要掌握的重要的技能之一，普通高中的低年段的英语运用能力对于学生的终身的英语能力起着举足轻重的作用。尽管各省的高考试卷并没有设置汉英翻译试题，但是新高考英语增加了英语作文的续写，对学生的阅读理解和分析能力提出更高甚至更苛刻的要求这就变相提高了对考生英语翻译和写作能力要求。本文就此探讨如何在英语教学实践中提升普通高中中低年段学生的汉英翻译能力。关键词：英语翻译能
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